内容正文:
人教版九年级物理同步教辅之知・讲・练
人教版九年级上学期期中考试复习专题二 探究串并联电路电流的规律实验题(含答案详解)
1.小明和小丽做“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验,按图所示连接了实验电路。
(1)实验中,要求闭合开关后,灯泡L1、L2并联,开关S控制所有用电器,电流表A1测通过干路的电流,A2测通过灯L1的电流,A3测通过灯L2的电流。仔细检查电路,发现连接有误,经过分析可知,在图中只需改动一根导线,便可以满足实验要求。请在答题卡图中需要改动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将正确的电路连接完整,注意导线不能交叉;
(2)某组同学连接好电路后试触时,发现其中一个电流表的指针扫过有刻度的地方,直到没有刻度的地方,如图,你认为原因可能是电流表的_______选小了;
(3))正确连接后,某次测量中测出了干路和L1、L2支路的电流分别为I1、I2和I3,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:甲图A1电流表I1=______A,乙图A2电流表I2=______A,丙图A3电流表I3=______A。根据测量结果,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_______;(写出关系式)
(4)为了减少电池损耗,每次实验读取电流表的示数后,要尽快_______电路。
2.甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律:
(1)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了,表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将________;也没有选择________.
(2)甲同学注意了上述问题,同时又调节了电源后,将电流表接在串联电路中,闭合开关发现表的指针向左偏转,乙同学发现了问题的原因是________;调整后再次闭合开关发现只有一个小灯泡发光,电流表有读数,原因可能是________.
(3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须________.
(4)乙同学接着探究并联电路中电流的规律,乙同学很快用电流表测出如图中A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=