第十六章 周周练(15.4~16.2)-2021-2022学年九年级上册物理【名校课堂】同步练习(人教版 安徽专版)

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2021-11-01
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$( !!! 安徽专版! !" " 周周练 * &7%= $ &?%. + 一$选择题*每小题 7 分#共 =$ 分+ !% 下列描述中最符合实际的是 # $ /% 节能灯正常工作时的电流大约 &/ 2% 对人体来讲%安全电压为不大于 #%?P 3% 冰箱正常工作时的电压为 ..$P 4% 空调机正常工作时的电流大约 $%7/ #% 下列关于电源"电压和电流的说法中%错误的是 # $ /% 电源在电路中起到提供电压的作用 2% 使电路中产生电流的原因是电压 3% 电路断开前后%电源电压不变 4% 电路断开后%电路中没有电流了%因此电源电压为 $ $% 电表连接正确的电路图是 # $ %% 在一次用有 $ $ #P 和 $ $ &7P 两个量程的电压表 测电压时%电压表的( 0 )接线柱已接入电路%在用 $ $ &7P 量程试触时%指针位置如图所示%则下一步 操作中正确的是 # $ /% 接入电压表的 ) 接线柱再 读数 2% 接入电压表的 ( 接线柱再 读数 3% 断开开关%接入电压表的 ) 接线柱%闭合开关后 读数 4% 断开开关%接入电压表的 ( 接线柱%闭合开关后 读数 &% 下列说法正确的是 # $ /% 在并联电路中%不论灯泡是大还是小%每个灯泡两 端的电压都相等 2% 使用电压表时%它的两个接线柱不允许不通过用 电器直接与电源两极相连 3% 只要电路两端接上电压表%则电路中一定有电流 通过 4% 电流表和电压表都有一定的量程%使用时应注意 选择量程%量程越大越好 '% 如图所示的电路中%闭合开关 M 后%电源电压为 ?P % I & 两端的电压为 .P %则电压表的示数是 # $ /%$P 2%?P 3%8P 4%=P 第 ? 题图 !!! 第 D 题图 (% 如图所示的电路中%甲"乙是连接在电路中的两只电学 仪表 % 闭合开关 M 后%灯 I & " I . 均正常发光 % 则 # $ /% 甲是电压表%乙是电流表 2% 甲"乙是电流表 3% 甲是电流表%乙是电压表 4% 甲"乙是电压表 )% !连云港中考"如图所示% 电源电压 ? 恒定%闭合开 关% I & " I . 两灯均正常发 光%电流表和电压表均有示 数 % 过一会儿%一只灯泡突 然熄灭%两个电表示数均不 变%假设故障是由其中某只 灯泡引起的%则造成此现象的原因可能是 # $ /%I & 短路 2%I . 短路 3%I & 断路 4%I . 断路 二$填空题*每空 . 分#共 .. 分+ *% 一节新干电池的电压为 !!!! P %电冰箱正常工作 时的电流为 !!!! / % .$$-PE !!!! P% !"% 用电器的工作情况可由其 两端的电压反映出来%因 此用电压表测出某用电器 两端的电压%就可以对用 电器进行监控 % 如图所示的是某工厂的一部分电路% 则监控室的电压表监控的是 !!!! 的工作情况%电 压表 !!!! #填(上)或(下)$端为正接线柱 % !!% 如图甲所示的电路中%电压表测量的是 !!!! #填( I & )或( I . )$两端的电压%电压表的示数如图乙 所示%则电压表的示数为 !!!! P% !#% 小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关 系 % 已知电源电压为 ?P %当开关 M 闭合后%发现两 灯均不亮 % 他用电压表分别测 ' " ) 和 ' " ( 两点间的 电压%发现两次电压表示数均为 ?P %由此判定灯 安徽专版! !" " $) !!! !!!! #填( I & )或( I . )$开路%用电压表测 ( " ) 两 点间的电压%示数为 !!!! P% 第 &. 题图 !!! 第 &# 题图 !$% 如图所示的电路中%电源电压为 ?P %当开关 M 闭合 时% I & 将 !!!! %此时电压表的示数 !!!! #填 (大于)(小于)或(等于)$ ?P% 三$实验探究题*第 &= 题 &= 分#第 &7 题 &. 分#共 .? 分+ !%% 探究并联电路中电流规律的电路图如图甲所示 % # & $小明在连接电路时发现%刚接好最后一根导线% 表的指针就发生了偏转%原因是 ! ! % # . $小明先将电流表接 " 处%闭合开关后%观察到灯 I . 发光%但灯 I & 不发光%电流表的示数为零%电路 可能存在的故障是 ! % # # $他在测量 # 处的电流时%发现电流表的指针偏 转如图乙所示%原因是 !!!!!!!!!! % 在排除故障后%电流表的示数如图丙所示%则电 流表的示数为 !!!! /% # = $小明在解决了以上问题后%将电流表分别接入 " " # " % 三点处%闭合开关%测出了一组电流并记 录在表格中%立即得出了并联电路的电流规律 % 请你指出他的实验应进行的改进方法是 ! ! % # 7

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