7.1促进民族团结（课件+素材）-2022-2023学年九年级道德与法治上册高效备课精品课件（部编版）

导入新课 脑筋急转弯 1.你知道我国有多少个少数民族吗？ 2.哪个少数民族人口最多？ 3.你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？ 4.你知道我国有多少个少数民族自治区？ 左边图片中的服饰分别属于我国哪个民族？ 55 壮族 云南 5 蒙古族、藏族 .我国56个民族总称为什么民族？ 中华民族 促进民族团结 7.1 教学目标： 1.知道我国的民族分布特点、社会主义新型民族关系、处理民族关系的原则、制度。 2.理解加强民族团结、促进民族地区共同繁荣的意义。 3.增强以实际行动维护和促进民族团结的责任感。 教学重难点： 1、理解加强民族团结、促进民族地区共同繁荣的意义。 2、增强以实际行动维护和促进民族团结的责任感。 一、民族大家庭 01 你从我国民族分布图中看出了什么？ 民族国情：我国是统一的多民族国家（56个） 分布特点：大散居、小聚居、交错居住 我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。 那么，我国是怎样来管理少数民族地区呢？ 我国处理民族关系的基本政治制度： 实行 民族区域自治制度 我国处理民族关系的方针： 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 我国建立以来形成的民族关系： 平等团结互助和谐 材料一：2021年十三届全国人大代表共有2980名，其中少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。56个民族代表齐聚北京，共商国是，共谋发展。 材料二：近代以来，面对西方列强的侵略，各族人民共赴国难，团结御侮，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 材料三：总长1956千米的青藏铁路是一条促进青海、西藏两地发展的“经济线”，也是推动各族人民奔小康的“幸福线”。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 思考：下列三则材料分别体现了哪一个处理民族关系的原则？ ①在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。（地位平等） ②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。（权利义务平等） 注意： 坚持民族平等＝消除民族差别 民族平等＝各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾＝违背了民族平等的原则 ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 ②我国各民族始终