第三单元第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物-【精讲课堂】2022-2023学年七年级上册生物同步备课精制课件(人教版)

2022-10-18
| 20页
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.38 MB
发布时间 2022-10-18
更新时间 2022-10-18
作者 罗生门本门
品牌系列 -
审核时间 2022-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35443983.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

藻类、苔藓和蕨类植物 各类在显微镜观察到的藻类 鼓藻 星月藻 栅藻 1、他们为什么称做植物呢? 2、他们是怎样获取得营养? 藻类---有多细胞,单细胞 水绵 衣藻(单细胞) 1、藻类生活在什么样的环境中? 2、这些藻类有根茎叶等器官吗? 3、他们与人类的关系以及在生物圈中的作用? 1、完全生活在水中、全身都可以从环境中吸收水分和无机盐 2、没有器官、无根、茎、叶的分化,但是能进行光合作用。 3、光合作用制造氧气、为人类提供食物来源。 苔藓 生活在阴湿的墙角、树干 观察葫芦鲜的结构 可以发现 苔藓植物一般很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有呢导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。 苔藓的作用 能检测空气的污染程度的指标植物 蕨类植物 蕨类植物生活在那些的环境中? 外形是什么样? 森林、山野的阴湿处,公园或者花卉市场 叶呈羽状,背后多褐色斑块隆起 蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道----疏导组织 叶背后的孢子囊是一种生殖细胞 蕨类与人类的关系 1、可食用 2、能作为肥料 3、远古蕨类能称为煤 满江红 植物 种子繁殖: 孢子繁殖 藻类 苔藓 蕨类 裸子植物和被子植物 根 茎 叶 X X X X(假根) V(无导管) V(无叶脉) V V V 课后习题 1.(2021-2022·河南·月考试卷) 植物社团的同学调查了校园的植物类群,有关说法不正确的是( ) A.校园中的肾蕨、卷柏等蕨类植物利用孢子繁殖 B.校园中种植的苏铁、水杉、竹、菊都是种子植物 C.阴处葫芦藓植株矮小,没有输导组织、真正的根 D.池水变绿的原因之一是大量衣藻的叶片漂浮在水中 2.(2021-2022·河北·同步练习) 海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。下列说法错误的是( ) A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,是自养生物 B.葫芦藓有茎、叶的分化,无根,植株矮小 C.银杏树的果实叫白果,因此银杏树又名白果树 D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮 5.(2021-2022·山东·单元测试) 下图为几种植物的示意图,据图解答下列问题: (1)以①为代表的植物类群通过________繁殖后代。 (2)以②为代表的植物类群最显著的特征是________。 (3)③可以当做监测空气污染程度的指示植物,这一类植物统称为__

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