专题06记叙文阅读（原卷版+解析版）-2021-2022学年江苏地区四年级上学期语文期末考试真卷分类汇编

专题06记叙文阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 （2022·江苏无锡·四年级期末）阅读。 观潮（节选） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1．大潮一开始像______，再近些就成了_______，更近些又像______。本段采用由______到_____的顺序，展现了潮来时的壮观景象。 2．这段话从_____和______两方面描写了钱塘江大潮，并巧妙地运用______、______的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。 3．读读宋朝周密写的古文《观潮》，从课文选段中找出两处与古文内容相对应的句子填入表格。 第一处 第二处 《观潮》课文选句 _____ _____ 《观潮》古文选句 _____ _____ （2022·江苏无锡·四年级期末）阅读。 可以免费赠送 ①十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜。西瓜刚推到镇上，还没有卖出，天空中就阴云密布，要下雨了，过往的人们纷纷地回赶，再也没人来买西瓜了。他沮丧得很，西瓜卖不出去了，还要推回去。 ②这时，父亲说：“我们可以把瓜免费送人。”于是父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜。人家纷纷用诧异的目光看着他。父亲说：“要下雨了， 。”有人说：“那你不是亏了吗？我拿钱给你。”父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松。要是留着，推回去，明天不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好；也因为父亲的话，大家都相信他们的西瓜最新鲜。 ③多年之后，他拥有了一家食品公司，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。 ④金融危机暴发了，经济形势十分（严峻  严重），他的工厂也被迫停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外 。”那些食品平日多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地挑着带回家。工人们带走的毕竟是少数，他又免费把自己的食品送给附近的居民，送给多个商店和超市。 ⑤后来，金融危机过去，市场（复活  复苏）了，他公司的订单出奇得多。当时好多工厂都遭遇用工荒，招不到人。而他的公司，工人们蜂拥而至，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他和他的公司。他（      ）立即投入生产，（       ）扩大生产规模…… ⑥生活中，我们在遇到危机时，不要死守着“财富”，让它们在手里慢慢变质，可以免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。我们得学学那个老板，（        ）舍得让别人分享自己的“财富”，（      ）能赢得更好的未来。 4．用“√”勾选文中括号恰当的词语。 5．在文中第⑤⑥段的括号内填上合适的关联词语。 6．联系上下文解释词语的意思。 用工荒：___________________ 蜂拥而至：_________________ 7．第三段在文章中的作用是_____________。 8．根据语境，把第②段和第④段中横线处的话补充完整。 9．第二段中说“那天，他们一无所获地回去了”，你认为他们是“一无所获”吗？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ 10．读了这篇短文，你明白了什么道理？ ___________________________________________________________________________________________ （2022·江苏苏州·四年级期末）阅读短文，思考后面的问题。 ①夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。 ②那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低，打得非常差。那位妇女生在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。 ③那孩子侧着身，屏住气，瞄很久，才打出一弹。他一弹都没打中，可是他还在不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 ④他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她领了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他