专题03句子与语言表达（原卷版+解析版）-2021-2022学年江苏地区六年级上学期语文期末考试真卷分类汇编

专题03句子与语言表达 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（2022·江苏无锡·六年级期末）下面句子中表达方式不同的是（   ） A．愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。 B．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜,天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 C．太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨； 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 D．冬天的雪花飘过，留下了纯洁的宁静；春天的暖风吹过，留下了花开的甜蜜；夏天的细雨润过，留下了绿叶的清凉；秋天的红枫飘过，留下了丰硕的成果。 2．（2022·江苏无锡·六年级期末）下面各句中没有语病的是（    ） A．改善我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 B．近年来，我国大范围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 C．其实，投篮就跟剪纸一样，只要多练习，就会有准头的。 3．（2022·江苏扬州·六年级期末）围绕“刻苦学习”这一中心，选择以下哪个材料不太合适？（      ） A．利用下课时间抓紧看书。 B．解决难题，有时忘记吃饭。 C．总是热心帮助别人解决学习中的问题。 D．每天完成作业后，复习当天学习的课程。 4．（2022·江苏扬州·六年级期末）下列句子没有语病的一项是（      ） A．人民群众的智慧是无穷的，个人的才能只不过是沧海一粟。 B．两辆新旧自行车停放在学校门口。 C．通过读书，使我明白了许多做人的道理。 D．现在我又看到了那熟悉可爱的乡间小路和爽朗的笑声。 5．（2022·江苏·淮安市淮安区教师发展中心学科研训处六年级期末）在朗读“你还算是个党员吗？排到后面去”这两句时要读出（    ）的语气。 A．责备 B．疑问 C．急切 D．难受 6．（2022·江苏徐州·六年级期末）下列诗句与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”所用的修辞手法不同的一项是（    ） A．七八个星天外，两三点雨山前。 B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 7．（2022·江苏泰州·六年级期末）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过这位老人的故事，使我领悟到“青山不老”的含义。 B．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C．秋天的西岭雪山是一个旅游赏景的好季节。 D．夜风一阵阵地吹来，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。 8．（2022·江苏淮安·六年级期末）下面一位同学围绕“爱读书”这个题目选的材料，判断一下，不能表达中心的是：（      ） A．争分夺秒地学习。 B．看到书，就不走了，一定要把书看完。 C．一有空就去书店看书，买书。 D．经常和别人交流读书体会，读书方法。 9．（2022·江苏淮安·六年级期末）下面的句子中的标点有错误的是（  ） A．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热：有的地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。 B．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 C．站在月台向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，就在这个小站上，却出现了一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花。 D．一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。 10．（2022·江苏·盐城市大丰区教师发展中心六年级期末）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过这一学期的学习，使我明白了要向富有经验的人请教。 B．赵老师对小明说：“能否提高分数，在于你是否能真正专心学习！” C．一片白茫茫的世界，我似乎看到了老支书坚定的眼神和威严的喊话。 D．少代会上，他们制定并讨论了下学期的少先队活动方案。 11．（2022·江苏·盐城市大丰区教师发展中心六年级期末）下列句子排列正确的顺序是（    ） ①其实他是绝不会责罚小孩的。②无论何时，总在胡须底下藏着笑容，不过这笑容被胡须遮住了，大家都看不出来。③他目光炯炯，说话声响如大炮。④这位先生名叫考谛，是个肥壮、大头、卷发、黑须的先生。⑤这先生常吓唬小孩们，经常装出种种可怕的脸孔，说什么要撕断了他们的手足交给警察。⑥科雷蒂今天在学校里很高兴，因为他三年级时的先生来做考官了。 A．⑥④③⑤①② B．⑥③⑤④①② C．④⑥③⑤②① D．④⑥⑤②③① 12．（2022·江苏·盐城市大丰区教师发展中心六年级期末）观察图片，下列说法正确的一项是（   ） A．王奶奶家靠近大康百货，她6:30就可以在大康百货乘车去大林寺。 B．轩轩是光明小学学生，他