内容正文:
提优小卷10积累与运用+记叙文阅读
建议用时:45分钟
满分:57分
得分:
完成日期:
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)怒而飞,
(《北冥有鱼》)
(2)夜来城外一尺雪,
(白居易《卖炭翁》)
(3)
骈死于槽枥之间。
(韩愈《马说》)》
(4)
,宫阙万间都做了土。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)》
(5)自然风景往往触动人的情怀。王湾的
”(《次
北固山下》)借用“雁足传书”的故事寄托思乡之情;马致远借“
”(《天净沙·秋思》)直抒胸臆,表达了飘零天涯的游子凄苦愁楚之情;而崔颢也在
夕阳中用“
”(《黄鹤楼》),表达了游子望乡而不得
见的悲苦。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
【甲】李敬原在刊头上,加上大字标题,成岗
着激动,低声念了出来:“西北战场ji
报频传,我军收复延安!”
【乙】许云峰看见,在新闻处长和徐鹏飞眼色的
下,朱介把一份好菜移到他面前,
第
金发女人再次对准了镜头…徐鹏飞马上站起来,满脸含笑,一只手
酒杯,一只手把另
4
一杯酒送到许云峰手边。
组
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)》
刊()头
jie()报
处()长
(2)依次填人文中横线处的词语,全都正确的一项是(
)(3分)
A.克制指导端起B.克制指使放下C.抑制指导放下D.抑制指使端起
(3)下列短语的结构类型与“收复延安”相同的一项是()(3分)
A.天气炎热
B.搜集资料
C.蓝天白云
D.扬名四海
(4)①甲】文中的“刊”指的是什么?②乙】文中敌人宴请许云峰的目的是什么,有什么结果?
(4分)
3.文化自信】合肥徽文学校九年级学生开展“走进文化遗产”综合实践活动,请你参与。(12分)
(1)小文同学搜集了徽剧的相关资料并做了介绍,请你帮助修改。(4分)
【甲】明嘉靖年间,江西弋阳腔流传到安徽青阳,贵池,徽州一带,与当地民众喜闻乐见的民
间曲调相结合,创造了新腔,形成具有地方特色的青阳腔;青阳腔又受到民间山歌小调和昆曲的
影响,长期发展而形成今天包含九类声腔的大剧种一一徽剧。因此,“徽剧”之“徽”,不仅是“安
徽”的“徽”,更是“徽州”的“徽”。【乙】正是由于凭借悠久的历史和隽永的意义,徽剧于2006
年成功入选第一批国家级非物质文化遗产名录。
①(甲】处画线句子存在标点错误,请找出并给出修改意见。(2分)
②(乙】处画线句子有语病,请提出修改意见。(2分)
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练客中考安微真题·语文
(2)学生会将于11月30日上午9点组织一场关于非物质文化遗产保护的专题讲座,届时将邀
请省文化部门的工作人员李老师来做讲座。请你以学生会的名义,拟写一则活动通知。(3分)
(3)讲座中有两个小问题,请你回答。(5分)
①作为优秀的文化遗产,中国戏曲剧种种类繁多,五大戏曲剧种分别为__(有“国剧”之
称)、___(有“中国第二大剧种”“第二国剧”之称)、评剧,豫剧。(3分)
②右图是关于“你会积极参与宣传文化遗产活动吗”问卷调你会积极参与宣传文化遗产活动吗?
查的统计结果,请你用简洁的语言表述其中的信息。(2分)
二,阅读(22分)
请阅读下面的文字,回答问题。6.38%
森林边的小茅屋口会■不会日看情况
彭荆风
红河的春天来得特别早,新年刚过,满山满岭到处都是绿色。森林旁边两三幢发黄的竹楼以
及主人家艳丽的红包头,给这里点缀了几点不同的色彩。
在芒果树下的小竹楼里,一个四十来岁的妇人带着一个十五六岁的女儿冷清地过着日子。一
天晚上,母女俩睡得正熟,竹楼外的晒台突然吱嘎吱嘎响了起来。这深更半夜会有谁来呢?妇人第
的心跳得急促起来。
外边的人敲着篾门,用汉话说:“老乡,我们是解放军,请开开门。”
解放军?妇人扣紧的心弦一下子松了下来。二十多年前,娘家的瑶寨也住过解放军,个个都组
善良,朴实,尽给寨子里的人背水、扫地、砍柴。为了这些好小伙子当中的一个,她多少个夜晚没有
睡安稳!她给他唱过宛转的歌,送过深情的眼神,塞过自己绣的荷包,可是,那个兵似乎什么都不
懂。这叫她又气又惭,这是些什么人啊!后来,她才明白,他们是有纪律的。但她一直想念他们。
今天晚上,他们怎么来了呢?
她匆忙穿上衣服,打开竹篾门。月光下站着几个兵,一个个魁梧、健壮。她虽然看不清他们的
脸容,但从声音里可以听得出,他们和记忆中的那些兵一样和善可亲。
她用汉话亲切地问:“小同志,你们要干什么?”
“我们是从远处来的,想借用你们家的竹楼住几天,行么?”
她望了望缩在身后的女儿,犹豫地点了点头,返身抓了把枯松枝丢进火塘,把这寒碜的小楼照
亮了。
领头的兵看了一下屋内,问道:“大妈,你们家只有母女两个人?”她心一酸,没有回答。这个
兵看到她家挂在门上的烈属牌,低声对后边的人说了几句话,那些兵就立即离开了竹楼。
“你们怎么啦?”她惊