内容正文:
(3)最简公分母为10ac2,则
2一v2
8a3
ax+ay
a2(1wx)
(2)原式=-x+1
x-1
5-10a2'
a(义=-4
1
3
3bc
(x十3y)
十y
10ab 10a
5解:1号
2-9
15.解:(1):1x-4+(y-9)2=0,
4.C5.C
5b
25ab3
∴x-4=0,y-9=0,解得x=4,y=9.
:原式=y-)
xty
6号7“2
(4)最简公分母为2(x十2)(x一2),则
(r-2)
1
r+y
(.x-2y)2
解:原式=+出
x2-42(x+2)(x-2)
(x+y)(x-2y)(x-y)
3(x+2)
42x=-20x+2)(x-2
(2)原式=4-a+a-0.
D能力提升练
(2)4-2a+1÷a-1
a-1
(a+4)(a-4)
1
1
.C解:-m+m》=m+-了故选C
Za
当x=4y=9时,原式=4十9=3
7m11
10.C解析:m-2m+1
(m-1)2
+4
1
2a
32一1
(m十1)(m-1)m+1:
当a=17时,原式=17,1=8.
能使m2m+中1也为整款的m有-2,-3,0.故选C
2
解不学式a2得8号。
D能力提升练
m2-1
6.C7.A
x为整数,
9.A解析:原式=-2+1÷1=-1).
11.①②
x=3或4.
+)(r-D=+故选A
1
12.解:(1)最简公分母为30a2c2,则
x≠0且x≠士4,
2T
x=3,
30a
-·a+a
10.D解析:abc=1,
6ac
2
则原式=3-4-1.
原式=abc千ac+c+c+b++ac+c+
b
=308
D素养培优练
(2)最简公分母为3(a-3)(a-2)(a+1),则
当x=子时,
16.解:(1)a+
1
=-5
-IFacFeac FeFI+i FbFi
2(a-2)(a+1)
92a3a3-3u3》a2a+d
3(a-1)(a-2)
原式=
3a+5a+3
c+b+1
(a-3)(a+1)3(a-3)(a-2)(a+1)'
abc+bc
abc+bc+b bc+b+1
3a(a+1)
a-3a-23a-3a-2a+D
9.解:1)(-公)·()÷(-2ab
=3a+5+2
1+bc
=3(a+)+5
-1+bc+6bc+6+1
18.解:12-8引=
a
=-15+5
1
=-10.
故选D.
-
2(.x2-y)
=4a
2+h.
∴.x+1≠0,即x≠一1,
4(x一y)2
2(x-y)
=2(x+y)(x-
x+y
2。品6·(%)÷号
=点·战品
(r-1)2
当x=3,y=
1时,
原式=2X3D]-8=4.
a
:+5x+5
x+1
3+(-1)
x十1,当x=2时,原式=2十1=3.
D素养培优练
14解:号-子且x为整数。
3
10.解:(1)A=+2(x=2÷2(x-
y(x-y)
当叶3-士1或3-士3时,的值为整数,
=+y)(x-y-2(x-2
=x+1++3
=10+3
(+)÷
x十1
y
=13,
x+1
此时x=-4,-2,0或-6.
-(rty(r-y.
=2-3x+2.
六当号的值为整数时,整数=-4,-20或-6
Ty
(x一y
“
+1
=(x-10(x-2.
x+1
T十1
x(x-1)
2x
15.2
分式的运算
15.2.2分式的加减
22
(2)若工=3,则x=3y:
x
D知识梳理
15.2.1分式的乘除
A-层
1.不变相加减a±b
解不等式组?3:得-1<r<号,
12.x-4<1
D知识梳理
.不等式组的整数解有一1,0,1,2.
D能力提升练
1.A解桥:A原式=aD·-动结果不是卷式:
2.通分同分母加减a生c
原分式有意义时,x≠士1,0,x=2
1.积积焉
bd
3.乘方乘除加减
原式=2
0.
2颜倒位置相乘兴
D基础巩固练
D素养培优练
1.C2.A
3.乘方
C原式=当。·6a-)=a,皓果是整式:
x+3
14.解:1)么+=
·基础巩固练
3.解:1D)原式=x+3x-3)(x+3(x-3
a2+8=(a+b)2-2ab
1.D2.B3
D,原式=36ry·=9,皓果是整式.故选A
2x-x3
=(x+3)(x-3)
(2)由-8x+=-1知x≠0,
4.解:(1-)÷-2x+
12.D解析:由分母不为0,得x≠3且x≠2且x≠一1.故选D.
(x+3)(x-3)
2-3x+1=-1,x+1-3=-1
=(任-)×
-x2.
143
-144
:-7r+1=r+2-7=(x+)-9=2-9=-5,
检验:当x=一1时,x一1≠0,
12
∴a+=3,即aa=8.
∴,原分式方程的解为x=一1.
不等式组为一2解好
小7号行的值为-号
(2)由(1)知a十a1=3,
(2)-2_3
则a+a2=