内容正文:
·素养培优练
∴.a=∠BAD=60°-40°=20°,
10.40°,70°或100°解析:①当AB=AC时,,∠A=40°,
(2),∠B=60°,∴.∠BCD=∠B=60
13.(2.3)
解析:点A第1次关于y轴对称后的对应点在第
∴.∠ADC=∠BAD+∠ABD=80°
·./C=/B=70°,
一象服,
∴B=∠CDE=∠ADC-∠ADE-10
②当CA=CB时,:∠A=∠B=40°,∴.∠C=100°;
:BD-CD.BD-CD-AD-7AB.
点A第2次关于x轴对称后的对应,点在第四象限
。.a=2B.
③当BA=BC时,∠C=∠A=40°.
,DE=3,DE⊥AC,∠A=30°,
点A第3次关于y轴对称后的对应点在第三象限
故填0=23
综上所迷,∠C的度数为40°,70°或100°
·.AD=2DE=6.
点A第4次关于x轴对称后的对应点在第二象限,即点
(2)存在.①当点E在CA的延长线上,点D在线段BC上
11.(1)解:DE垂直平分AB
∴.AB=2AD=12
A回到原始位置
时,如图D所示,
DB=DA.B=/DAB
D能力提升练
设∠ABC=x,∠ADE=y,
",/B=40°.,./B=/DAB=40
10.C解析,如图所示
.∠ACB=x,∠AED=y
.∠ADC=∠B+∠DAB=80°
:三个三角形都是等边三角形,
.经过第2021次变换后所得的点A与第1次变换的位
:ZADC=+a=月
(2)证明::∠DAC=∠BAC-∠DAB=120°-40°=80°,
.∠1=180°-60°-∠ABC=120°-∠ABC
置相同,在第一象限,坐标为(2,3)
在△DEC中,x十y十B=180°
∠ADC=80°,
∠2=180°-60°-
/ACB=120°-ACB
∴.a=28-180°
13.3等腰三角形
.∠DAC=∠ADC,.CA=CD
∠BAC=120°
②当点E在CA的延长线上,点D在CB的延长线上时,
.△ACD为等腰三角形
3ABCACB+BAC=1804
如图②所示,
12.证明:,∠A=90°,∴.CA⊥AB
∴.∠1+∠2+∠3=360°-180°=180°
13.3.1
等腰三角形
同①的方法,得a=180°-2.
.ED⊥CA,.ED∥AB,
故洗
综上所述,a=2g-180°或a=180°-2R
∠AFC
11.A解析:①添加的条件为AB=AC,由∠A=60°,利用有
第1课时等腰三角形的定义及性质
·个角为60°的等腰三角形为等边三角形可得出△ABC
·知识梳理
EGF=/CFE.EF=EG.
为等功三角形
1.相等
D素养培优练
②添加条件为∠B
∠C,
2.重合
13.解:(1)△APB是直角三角形,
又∠A=60°,.∠B=∠C=60°,
D基础巩固练
理由如下:AB=AC,∠B=30°
./A=/B=/
1.B2.A
∠C=30°=
∠APQ
∴△ABC为等边三角形
3.20°4.36°或(40)
1D
,PQ∥AC,.∠BPQ=∠C,
③添加的条件为边AB,BC上的高相等,如图所示】
∴.∠APB=60°,∴.∠BAP=90°
,AE⊥BC,CD⊥AB,
5.B6.A
第2课时
等腰三角形的判定
∴△APB是直角三角形
∴.∠ADC=∠AEC=90°
7.(1)证明:连接AD,如图所示,
D知识梳理
(2)可以,当AQ=QP时
在R△ADC和R△CEA中
B
相等
等角对等边
∠QAP=∠APQ=30°,
AC=CA.
.AB=AC.
D基础巩固练
∴.∠BQP=∠QAP+∠APQ=60;
DC=EA
D是BC的中点
当AP
PQ时,∠AQP=∠PAQ=75°
∴.Rt△ADC≌Rt△CEA(HL),
4.证明:AB∥DE
.∠BQP=105;
../ACE=/B.AC=60,
.∠DEC=∠B.
当AQ=AP时,∠AQP=∠APQ=30°,
∴∠BAC=∠B=∠ACB=60
DE=DE
.∠B=∠C,
而点P不与点B,C重合
即△ABC为等边三角形
(2)解:DE⊥AB
.∠DEC=∠C
,。此时的点P不存在,
综上,正确的说法有3个,
·∠BED
=90
∴.DE=DC
综上所述,∠BQP的度数为60°或105.
故选A.
:∠BDE=55°,
∴,△DEC是等腰三角形
13.3.2
12.2
·./B=35°
5.B6.1
等边三角形
13.60°解析:,△ABC为等边三角形,
∠C=35,
7.证明:∠ACB=90°,CD⊥AB,
D知识梳理
..AB=AC=BC./B=
∠BAC
∠ACB=60
∴.∠BAC=110
∴.∠CBF+∠CFB=∠DBE+∠DEB=9O°.
1.相等60
在△ABD和△CAE中
D能力提升练
,BF平分∠ABC,
2.