内容正文:
班级 姓名 学号 分数
第五章 统计与概率(B卷·能力提升练)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下面四个选项中,是随机现象的是( )
A.守株待兔 B.水中捞月 C.流水不腐 D.户枢不蠹
【答案】A
【详解】A为随机现象,B为不可能现象,CD为必然现象.
故选:A
2.某学校七年级甲、乙两班进行了一次数学能力测试.两个班均有40人参加测试,测试成绩分为A,B,C,D四个等级,现将甲、乙两班的成绩分别绘制成如图所示的统计图.根据统计图提供的信息,下列说法错误的是( )
A.甲班D等级的人数最多 B.乙班A等级的人数最少
C.乙班B等级与C等级的人数相同 D.C等级的人数甲班比乙班多
【答案】D
【详解】对于A,由左图知甲班D等级的人数最多,故A正确,
对于B,由右图知乙班A等级的人数最少,故B正确,
对于C,由右图知乙班B等级与C等级的人数相同,故C正确,
对于D,甲班C等级有13人,乙班C等级有人,故D错误,
故选:D
3.一个盒子中装有除颜色外其它都相同的5个小球,其中有2个红球,3个白球,从中任取一球,则取到红球的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】一个袋里装有5个球,其中2个红球,3个白球,它们除颜色外其余都相同,摸出1个球是红球的概率为:.
故选:D
4.在一次英语听力测试中,甲组5名学生的成绩(单位:分)如下:9,12,,24,27,乙组5名学生的成绩如下:9,15,,18,24,其中x,y为两个不清楚的数据.若甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为( )
A.2,5 B.5,5 C.5,8 D.8,8
【答案】C
【详解】因为甲组数据的中位数为15,易知.
因为乙组数据的平均数为16.8,
所以,解得.
故选:C
5.不透明箱子中有形状、大小都相同的5个球,其中2个白球,3个红球,现从箱子中随机摸出2个球,则2个球颜色相同的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由题设,若白球为,红球为,
则摸出两球的可能有、、、、、、、、、,共10种;
其中两个球同色有、、、,共4种;
所以随机摸出2个球,则2个球颜色相同的概率为.
故选:B
6.已知某6个数据的平均数为4,方差为8,现加入数据2和6,此时8个数据的方差为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】B
【详解】设原数据为,则,
加入数据2和6,后,所得8个数据的平均数,
方差.
故选:B.
7.甲、乙两人比赛,每局甲获胜的概率为,各局的胜负之间是独立的,某天两人要进行一场三局两胜的比赛,先赢得两局者为胜,无平局.若第一局比赛甲获胜,则甲获得最终胜利的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:根据题意知只需考虑剩下两局的情况,
(1)甲要获胜,则甲第二局获胜,此时甲获得最终胜利的概率为;
(2)甲要获胜,则甲第二局负,第三局获胜,所以甲获得最终胜利的概率为.
故甲获得最终胜利的概率为.
故选:B
8.从甲袋中摸出1个红球的概率是,从乙袋中摸出1个红球的概率是,从两袋中各摸出1个球,则可能是( )
A.2个球不都是红球的概率 B.2个球都是红球的概率
C.至少有1个红球的概率 D.2个球中恰有1个红球的概率
【答案】C
【详解】记4个选项中的事件依次分别为A,B,C,D,
则,故A错误;
,故B错误;
,故C正确;
.故D错误.
故选:C.
2、 选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。
9.下列结论正确的是( )
A.若,互为对立事件,,则
B.若事件,,两两互斥,则事件与互斥
C.若事件与对立,则
D.若事件与互斥,则它们的对立事件也互斥
【答案】ABC
【详解】若,互为对立事件,,则为必然事件,故为不可能事件,则,故A正确;
若事件,,两两互斥,则事件,,不能同时发生,则事件与也不可能同时发生,则事件与互斥,故B正确;
若事件与对立,则,故C正确;
若事件,互斥但不对立,则它们的对立事件不互斥,故D错误.
故选:ABC.
10.《数术记遗》记述了积算(即筹算)、珠算、计数等共14种算法.某研究学习小组共7人,他们搜集整理这14种算法的相关资料所花费的时间(单位:min)分别为93,93,88,81,94,91,90.则这组时间数据的( )
A.极差为13 B.平均数为90 C.方差为25 D.中位数为92
【答案】AB
【详解】对于A,