精品解析：浙江省嘉兴市五中2022-2023学年高一9月自主检测语文试题

嘉兴五高2022年高一年级9月份自主检测语文试卷 班级： 姓名： 考号： 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间80分钟。 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时，请在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 那是1961年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹（jiā/jiá），匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法 出来的早稻常规品种正在勾头散籽， 一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观（查/察）起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、 的水稻植株上。他屏（pínɡ/bǐnɡ）气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！ 1. 文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（ ） A. 夹（jiā） 查 屏（pínɡ） B. 夹（jiā） 察 屏（bǐnɡ） C. 夹（jiá） 察 屏（pínɡ） D. 夹（jiá） 查 屏（bǐnɡ） 2. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 培育 呈现 鹤立鸡群 B. 培养 呈现 独树一帜 C. 培育 呈献 独树一帜 D. 培养 呈献 鹤立鸡群 阅读下面的文字，完成各题。 社会的发展仅有经济的推动远远不够，还需要有强大的精神力量做支撑。民族精神以及这个民族优秀的传统道德，是推动社会发展的积极动力，也是维系社会秩序的重要手段。（ ）。他们通过一个个故事在普及历史知识、讲述中华传统的同时，也在继承古代“高台教化”传统的基础上，用一个个生动有趣的故事，一个个可歌可泣的人物，表达着自己的爱憎，教化着底层民众，濡染着文明世风，践行着弘扬民族精神和传统道德的重要使命。故艺谚一直有“说书、唱戏劝人方”“一世劝人以口，百世劝人以书”的说法。在民间社会中，一个民族的民族精神与优秀的传统道德，正是通过一则则民间传说故事，一出出民间说唱实现代际传承的。需要特别指出的是，民间文学可以通过与书面文学相比方式的通俗易懂，渗入底层社会，进而弥补书面文学所永远流淌不到的文明死角。 3. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 我们的民间故事家以及各种各样的民间艺人，充当着民族精神与传统道德“教化者”的重要角色。 B. 而充当着民族精神与传统道德“教化者”角色的，正是各种各样的民间艺人和我们的民间故事家。 C. 而充当着民族精神与传统道德“教化者”重要角色的，正是我们的民间故事家以及各种各样的民间艺人。 D. 我们的民间故事家以及各种各样的民间艺人，被人们认为是民族精神与传统道德“教化者”的角色。 4. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 民间文学与书面文学相比，可以通过方式的通俗易懂，渗入底层社会，进而弥补书面文学所永远流淌不到的文明死角。 B. 民间文学与书面文学相比，可以通过通俗易懂的方式，渗入底层社会，从而弥补书面文学所永远流淌不到的文明死角。 C. 与书面文学相比，可以通过民间文学方式的通俗易懂，渗入底层社会，进而填补书面文学所永远流淌不到的文明死角。 D. 与书面文学相比，民间文学可以通过通俗易懂的方式，渗入底层社会，从而填补书面文学所永远流淌不到的文明死角。 5. 下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A. “层林尽染”和“惊涛拍岸”（拟人） B. “周公吐哺，天下归心”和“无觅英雄孙仲谋处”（用典） C. “卷起千堆雪”和“樯橹灰飞烟灭”（借代） D “乱石穿空”和“天姥连天向天横”（夸张） 6. 下列对联对应的文学家，依次是（ ） ①盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家 ②世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。 ③门前学种先生柳，岭上长留处士坟。 ④铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。 A. 张旭、杜甫、蒲松龄、辛弃疾 B. 李白、杜甫、陶渊明、苏轼 C. 韩愈、杜甫、白居易、苏轼 D. 李白、杜甫、陶渊明、辛弃疾 7. 下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A. 依依墟里烟 B. 多情应笑我 C. 艰难苦恨繁霜鬓 D. 风流总被雨打风吹去 8. 下列句子翻译正确的一项是（ ） A. 书生意气，挥斥方遒——同学们意气风发，斥责敌方首领。 B. 去日苦多—