《如何正确书写化学方程式》（教学课件）-【上好课】2022-2023学年九年级化学上册同步备课系列（人教版）

课题2 如何正确书写化学方程式 第五单元 化学方程式 人教版 九年级上册 1 1. 通过具体的化学反应分析，加深理解化学方程式的含义。 2. 了解书写化学方程式应遵守的原则，能正确书写简单的化学方程式。 3.通过对书写原则和配平方法的讨论，培养学生遵从客观规律的辩证唯物主义观点。 学习目标 化学方程式的书写原则 01 化学方程式的书写步骤 02 化学方程式的配平 03 CONTENTS 目录 你知道下面方程式所表达的含义吗？ C + O2 ===== CO2 点燃 (1)碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳； (2)每12份质量的碳与32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳； (3)该反应中微粒的个数比为1:1:1。 温故知新 4 H2O2 === H2+O2 催化剂 H2+O2 === H2O 点燃 思考：下面两个式子是化学方程式吗？ 不是，该反应不符合客观事实 不是，该反应不遵守质量守恒定律 新课导入 5 化学方程式的书写原则 PART 01 化学方程式的书写原则 一、正确书写化学方程式的原则 1.符合客观事实 2.遵守质量守恒定律 等号两边的原子种类必须相同，原子个数必须相等 必须以客观事实为基础写化学式，不凭空臆造 01 化学方程式的书写原则 点燃 C + O2 ══ CO2 等号两边的原子种类和数目都相等。 C原子个数： 1 1 O原子个数： 2 2 原子总个数： 3 3 符合客观事实 遵守质量守恒定律 01 化学方程式的书写原则 交流讨论：怎样才能使H2+O2 H2O体现质量守恒定律呢？ 点燃 H2 + O2 H2O H原子个数：2 2 O原子个数： 2 1 原子总个数： 4 3 点燃 式子未配平 01 化学方程式的书写原则 H2 + O2 H2O 点燃 2 2 H原子个数：4 4 O原子个数： 2 2 原子总个数： 6 6 === 点燃 化学方程式配平了 配平的数字在化学方程式中叫做化学计量数，使化学方程式左右两端的各原子的个数相等的过程就叫做化学方程式的配平。 01 化学方程式的书写步骤 PART 02 化学方程式的书写步骤 二、正确书写化学方程式的步骤 1.“写”：根据事实写出反应物和生成物的化学式，中间用短横线相连. 2.“配”：配平化学方程式，并检验（就是等号两边各种原子的数目必须相等）. 例：写出磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的化学方程式。 P + O2 —— P2O5 4P + 5O2 —— 2P2O5 02 化学方程式的书写步骤 4.“标”：标明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓”。 3.“等”：将短横线改为等号。 4P + 5O2 === 2P2O5 4P + 5O2 === 2P2O5 点燃 点燃、加热（△）、高温、通电、催化剂等 二、正确书写化学方程式的步骤 例：写出磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的化学方程式。 02 化学方程式的书写步骤 1. 生成物中有气体，在气体的化学式右边要注“↑” 若反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号 标注生成物的状态 △ 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2H2O 2H2 + O2 通电 S + O2 SO2 点燃 02 化学方程式的书写步骤 2.溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式右边要注“↓”号。 溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物则不需注“↓”号。 CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2