课时知识背诵手册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-2022-2023学年七年级上册初一历史【导与练】初中同步学习记忆锦囊（部编版）

第三单元。秦汉时期：统一多民族 国家的建立和巩固 是图。 1.秦灭六国 （1)过程：公元前230一公元前221年，泰国先后攻灭韩，赵，虢，楚，燕、齐。 （2)秦朝建立：公元前_221-年建立，定都_咸阳 (3)意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史 上第一个统一的多民族的_封建_国家。 2.确立中央集权制度 (1)中央：最高统治者称为_皇帝，总揽全国的一切军政大权，中央设 丞相_，太尉和御史大大，分别掌管行政，车事和监察事务。 10cω (2)地方：废除分封制，推行郡县制，在那下设县， 3.巩固统一的措施 (1)经济：统·货1「为圆形方孔半两钱，统·度量衡。 (2)文化：纷·文子为小篆 e (3)交通：统一车辆和道路的克窄。 (4)军事：北筑长城，抵御剑奴；开凿灵渠·统一岭南及东南沿海 地区。长城西起临洮，东到辽东。 4.秦朝疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 第10课秦末农民大起义 1.秦的暴政：赋税沉重，徭役和兵役繁重，法律前，刑罚线酷， 秦二什的统治史圳残暴。 2.秦末农民大起义 (1)原因 ①根八惊囚：秦的暴政 ②接原囚：戍守长城遇州误期，按照秦律，岁被处姚。 (2)过程 ①第一阶段：陈胜、吴在大泽乡起义，建立“张楚”政权，这是巾国 历史上第一次农长大起义。 ②笕二阶段：项羽、刘邦领导。公元前207生，项羽布巨鹿之战 (破 签就)中以少胜多，大败秦军。刘邦率军直抵战附，索朝统治 书出城投降，秦朝灭`： 3.楚汉之争 (1)目的：秦胡灭广：斤，刘邦和项羽为弁夺帝位，展开争战，史称 “楚汉之争 (2)结果：这场力时四年的战争，刘邦取得了最终的胜利 5,11巡 第11课 西汉建立和“文景之治” 1.西汉的建立：公元前202年，刘邦建立议朝，定都长安， 称西汉。 2.巩固：汉高剂采吸休养生息的政策。他下令让士兵还乡务农；释放 奴婢为Ψ民；歧勋人民政力农业尘；轻徭薄赋。使经济逐渐得以 恢复和发枝，社会局势稳定下火。 3.“文景之治” (1)在位统治者：汉文帝和汉景帝 (2)措施：继续实行休养尘总歧策；注重农业尘产，提侣以农为本， 让·步减轻赋税和徭役；甲视“以德化民”，废除了些严刑峻 法，提：勤俭治国，反对名侈浮华。 (3)表现：文景州期，政治清奶，经济发展，人民上活安定，国力增强， 钱根充盈，火称“文景之治”。 第12课汉武帝巩固大一统王朝 1.政治上：采纳主父偃的“推恩”建议。 2.思想上：接受莆舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，推行儒学教 育，在长安兴办太学。 3.经济上：将读权和盐铁经宫拟收中央，统·访近五铢钱。 4.军事上：派卫青和狂去病北击网效 第13课东汉的兴衰 1.光武中兴 (1)东汉建立：四汉期，潮欧腐败。公心9年，工莽夺叹政权，工莽的 施歧加副了社会动荡刘秀在公儿25年称帝（光武帝），定郴 洛阳，史称东汉。 (2)光武中兴：光武帝统治期H,下令释放奴婢，减轻农民的负 担，减径刑罚；合并郡县，裁减广员，加绳对户吏的监督， 惩处贪官河吏；允许北方少数氏恢内迁，绥和民恢矛盾。到光： 5,12巡 武帝统治厅期，社会安定，经济得到恢复和发展，史称“光武 中兴”。 2.外戚宦官交替专权：乐汉巾期以后，继位的阜帝大多牛幼，逐渐形成 尔汉后期外戚与宦官交替专权的而。这动摇了尔议的统治，东 以干朝向技】： 3.黄巾起义 (1)背景：东汉划，外域和宦宜父替专权，导致朝政腐败；贫民流离火 所；白然灾频繁发生。 (2)概况：184年，张角等领导的一场有纤织、有准各的农代大起义 (即黄巾起义)爆发。 (3)影响：沉重打击了东汉的统治，使其撅不振。 第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 1.张骞通西域 (1)西域概念：汉代人把今天什肃阳关、玉门关以四，也就是现 在新疆和更远的广大地区称作四或。 (2)过程：公元前138牛和公元前119年，汉武帝派张骞两次 出西域。 (3)作用：廾呼通往西的道路，從进了议朝与西域各国之问的 桕互了解与往来 2.丝绸之路 (1)路线：从长安出发，穿过河西走廊，欲西域往：中 亚、西亚，冉到欧洲 (2)海上丝绸之路：从乐南沿海港|出发，经巾南半岛南下，绕过马来半岛， 你过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最心低达印度半岛南端和 锡兰， (3)意义：是占代东西方往来的人动脉，促进了中国同其他国家和 地以的贸勿马与文化交流。 5,13巡 3.对西域的管理 (1)西汉：公元前60年，四汉胡廷设省西域都护，标志养西域 正式属中央政权 (2)东汉：乐议明帝时，派班超山使西或。所超在西或期，还派 甘英出大茶，开辟」广通往西亚路线， 第15课两汉的科技和文化 1.造纸术：西汉时划，人们已经懂得了造纸的基木方法；东议州，蔡 伦改逃造纸.上艺；造纸术的发切，是国对世界文明的伟人贡献 之一2 2.医