专题02 第二单元课内知识基础练-2022-2023学年高二语文上学期期中期末考试分层练（统编版选择性必修上册+中册）

专题02 第二单元课内知识基础练 【语言基础练】 1．下列各句中，含通假字的一项是( ) A．克己复礼为仁 B．己所不欲，勿施于人 C．知者不惑 D．未成一篑 【答案】C 【解析】本题考查理解判断通假字的能力。C项，“知”通“智”。故选C。 2．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．文胜质则史 B．请事斯语矣 C．非礼勿视 D．敏于事而慎于言 【答案】C 【解析】本题考查文言实词的理解能力，具体考查古今异义。A项，史：古义，浮夸；今义，历史。B项，事：古义，实践；今义，事情。C项，礼：古今同义，礼教、礼法。D项，敏：古义，勤勉；今义，敏捷、聪敏。故选C。 3．下列句子为状语后置句的一项是( ) A．克己复礼为仁 B．敏于事而慎于言 C．文胜质则史 D．如礼何 【答案】B 【解析】本题考查文言句式的理解能力。A项，判断句，“为”表判断。B项，状语后置句，正常的语序为：于事敏而于言慎。C项，判断句，“则”表判断。D项，固定句，“如……何”。 故选B。 4．下列加横线的词的解释，不正确的一项是( ) A．皆有怵惕恻隐之心 怵惕：恐惧。 B．非所以内交于孺子之父母也 内：同“纳”，结交。 C．非所以要誉于乡党朋友也 要：通“徼”，求取。 D．若火之始然，泉之始达 然：……的样子。 【答案】D 【解析】本题主要考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。D项，“然”，同“燃”，燃烧。句意：（它们就会）像火刚刚燃起，泉水刚刚涌出一样（不可遏止）。故选D。 5．下列句中加横线“之”的意义和用法，与例句相同的一项是( ) 例句:人之有是四端也 A．若火之始然，泉之始达 B．知皆扩而充之矣 C．人皆有不忍人之心 D．治天下可运之掌上 【答案】A 【解析】本题主要考查文言虚词的意义和用法的能力。例句，是结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。A项，是结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。B项，代词，代前文的“四端”。C项，结构助词，的。D项，代词，代“治天下”。故选A。 6．下列句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ） A．①埏埴以为器：黏土 ②自伐者无功：讨伐 B．①跨者不行：跃、越过 ②自矜者不长：夸耀 C．①曰余食赘行：同“形”，形体 ②自胜者强：强壮 D．①凿户牖以为室：门窗 ②自知者明：知识 【答案】B 【解析】本题主要考查文言实词的意思。A项，②自伐者无功，意思是“夸耀自己的人没有功劳”。伐：夸耀。C项，②自胜者强，意思是“能克制自己的弱点才算刚强”。强：刚强、果决。D项，②自知者明意思是“了解自己才算聪明”。知：了解。故选B。 7．下列加点词的意义和用法，都不相同的一项是（ ） A．当其无，有车之用 其安易持 B．故有之以为利 物或恶之，故有道者不处 C．死而不亡者寿 民之从事，常于几成而败之 D．其在道也，曰余食赘行 君子生非异也，善假于物也 【答案】D 【解析】本题考查理解常见文言实词与虚词在文中的意义和用法的能力。D项，“其在道也，曰余食赘行”是说“从‘道’的观点来看，这些急躁炫耀的行为，可以说就像吃剩的饭和多长的肉瘤”，“君子生非异也，善假于物也”是说“君子的本性跟一般人没什么不同，(只是君子)善于借助外物罢了”。两个“也”都是语气词，前者用在句中，表停顿；后者用在句尾，表示判断和肯定。A项，“当其无，有车之用”是说“当中空的地方可以用来装车轴，这样才有了车的作用”，“其安易持”是说“局面安定时容易保持和维护”。两个“其”都是代词，代事物。B项，“故有之以为利”是说“所以‘有’带给人们便利”，“物或恶之，故有道者不处”是说“因为它们是令人厌恶的东西，所以有道的人决不这样做”。两个“之”均为代词，“它，它们”的意思。C项，“死而不亡者寿”是说“那些对人类社会有过大贡献或者品德高尚的人虽然死了，但是永远活在人心中，所以是长寿的”，“民之从事，常于几成而败之”是说“人们做事往往在快要成功时却失败了”。两个“而”都是连词，表转折关系，是“但是、却”的意思。故选D。 8．下列句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ） ①我世世为洴澼絖：从事 ②今一朝而鬻技百金：买 ③吾为其无用而掊之：击破 ④魏王贻我大瓠之种：遗留 ⑤宋人有善为不龟手之药者：同“皲”，皮肤冻裂 ⑥客得之，以说吴王：同“悦”，高兴 A．①③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．②④⑤ 【答案】C 【解析】此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。②“今一朝而鬻技百金”意思是：如今卖掉这个方子，一下子就能赚一百两。鬻：卖。④“魏王贻我大瓠