内容正文:
11.2.2三角形的外角(C层培优)
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建议用时:15分钟
1.如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,则________度.
2.如图1,△ABC的外角平分线交于点F.
(1)若∠A=40°,则∠F的度数为 ;
(2)如图2,过点F作直线MN∥BC,交AB,AC延长线于点M,N,若设∠MFB=α,∠NFC=β,则∠A与α+β的数量关系是 ;
(3)在(2)的条件下,将直线MN绕点F转动.
①如图3,当直线MN与线段BC没有交点时,试探索∠A与α,β之间的数量关系,并说明理由;
②当直线MN与线段BC有交点时,试问①中∠A与α,β之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请给出三者之间的数量关系.
3.小明在学习过程中,对教材中的一个有趣问题做如下探究:
【习题回顾】已知:如图1,在中,,是角平分线,是高,、相交于点.求证:;
【变式思考】如图2,在中,,是边上的高,若的外角的平分线交的延长线于点,其反向延长线与边的延长线交于点,则与还相等吗?说明理由;
【探究延伸】如图3,在中,上存在一点,使得,的平分线交于点.的外角的平分线所在直线与的延长线交于点.直接写出与的数量关系.
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11.2.2三角形的外角(C层培优)
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建议用时:15分钟
1.如图,在中,,和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得和的平分线交于点,得,则________度.
【答案】
【分析】
根据角平分线的定义,由BA1平方∠ABC,A1C平分∠ACD,得∠A1CD=∠ACD,∠A1BC=∠ABC.根据三角形外角的性质,得∠A1=∠A1CD-∠A1BC,那么∠A1=∠ACD−ABC=∠A.再根据特殊到一般的数学思想解决此题.
【详解】
解:∵BA1平分∠ABC,A1C平分∠ACD,
∴∠A1CD=∠ACD,∠A1BC=∠ABC.
∵∠A1=∠A1CD-∠A1BC,
∴∠A1=∠ACD−ABC=∠A.
同理可证:∠A2=∠A1.
∴∠A2=•∠A= ()2∠A.
以此类推,∠An=()n∠A.
当n=2022,∠A2021=()2022∠A=()2022•m°=()°.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查三角形外角的性质、角平分线的定