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湘少五英上Unit5导学案(1)
班级
学生姓名
主备人
学习内容
Part AB
课时
第1课时
l、我能听懂、会说、认读本课新单词:rabbit,.pet,basket,.cage,hold,lovely.
2、我能够掌握并正确地运用句型:Can I have a...?进行询问,
学习目标
并能用一Yes,you can.No,you can't进行回答。
3、我能听懂,会读,理解A部分的课文对话。
重点:听懂、会说、认读本课新单词:rabbit,pet,basket,.cage,hold,lovely
学习重难
难,点:掌握并正确地运用句型:一Can I have a...?进行询问。
点
并能用一Yes.you can..No,you can't进行回答。
知道cage和basket的区别.
导
学
参考
1.师生问候。
复习导入
2.复习上节课学过的新单词。
1小组讨论总结,把我们已经学过的跟动物有关的单词写在小黑板上。
自主学习
可以参考PatB的图片.
2.小组汇报。看哪一组记录的单词最多。
1.展示多张动物的图片,提问:What's it?学生回答:Itis.
新授单词rabbit,pet,basket,cage.
教师新授
强调cage和basket的区别.
2.老师出示兔子的图片:I like rabbit very much.Can I have a rabbit?
·独家授权侵权必究·
________独家授权侵权必究___-