内容正文:
第二单元 认识社会与价值选择
第六课 实现人生的价值
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第二单元知识体系
第六课【知识体系】
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课标解读 考情分析 备考策略
考点 内容
实现人生的价值 人的价值、价值观及其导向作用培育和践行社会主义核心价值观、价值判断与价值选择、价值的创造和实现 考试重点:
(1)从命题内容上看,人民群众是历史的创造者、价值判断与价值选择、价值的创造与实现是考查的重点
(2)从考査形式上看,选择题和非选择题均有出现,试题的综合性较强
(3)试题材料多为经济社会发展、科技进步、党和政府现阶段政策、先进人物先进事迹等 (1)理解价值观的形成与时代和环境密切相关;解析价值观差异与冲突产生的社会根源,能够进行合理的价值判断和行为选择。理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观
(2)形成哲学知识体系,掌握知识之间的内在逻辑
(3)关注改革发展、社会进步、先进典范、重大时政,践行社会主义核心价值观,能够进行正确的价值判断和行为选择,树立正确的人生观和价值观
一、价值与价值观
【知识体系】
一、人生价值
1、哲学上的价值:是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
2、人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
(1)人的价值:人生的价值在于通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要,但主要在于对社会的贡献。
(2)人的价值的两个方面:
①个人用自己的劳动创造物质财富和精神财富回报社会、满足他人的需要。即社会价值的实现。
②个人付出心血和劳动,满足社会和他人的需要,同时自己也获得劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现了自我的满足。即价值的自我实现。
(3)人的价值评价:对一个人的价值评价归根到底看他的贡献,最根本的是看他对社会发展、对人类进步事业的贡献。
【考点解析】
二、价值观及其导向作用
1、价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上,形成的事物价值的总的看法和根本观点。
2、价值观的导向作用
①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
②价值观是人生的重要向导。人生道路和生活方式的选择,都是在一定的世界观和价值观指导下进行的。
③价值观承载着一个民族和国家的精神追求,