第四章 第4节 万有引力与航天-2023高考物理一轮复习【导与练】高中总复习第1轮复习讲义（老教材，教科版）

2.B根据平行四边形定则知，小球落到斜面底端时竖直分速度，一 的过程中.加速度在竖直方向上有向下的分加速度.可以知道苹果 W如一一2：设此村速度方向与水平方向的夹舟为月，则tan9一 处于失重状态，故B幡误；从（到d的过程中，加速度大小不变，竖直 :-2,设斜面的领角为a,由an0-2Lana知ala-1,放该斜面的 方向的速度逐浒减小，方向句下，则重力和支持力的合力逐浒湖 U 小，可以道支持力越来趣大，故C错误：苹果做匀速间周运动：所 倾角a一15°，B正确。 受合力大小不变，方向始终指向圆心.故D错误。 考点二 提升关键能力 [例题]解析：法一(1)设物体运动到(？点离斜面最远·所用对问为t, 考点 将分解成u和u,如图甲所示.则由tan一改一匙，辉 [例题]大齿轮与小齿轮是链条传动，边獠，点线速度相等，即有 【一，tn日 %·根经=w可得股--号，轮看帝小梦轮同利特动， 角走度积间即有1-oC,根裙。一w可释股一-子候立可 得1点和乃点的角谗度之比② wi 一，小点和B点的线速度之比 =了故C正房，A、D蜡误。 [能演练1] [能力演练2]D (2)设白A到B所月时间为t',水平位移为x,竖直位移为，如图 考点二 乙所示，由图可得an0=亡，y=xan0y=之tx= [例题]℃小球可以在水平面上转动，也可以飞离水平面，飞离水平面 联主各式得d_2ulan9西-nt-221an0 后只受重力和射绳的拉力两个力作用，故远项1皆误：小球飞漓水 平面后.随肴角速度增大，细绳与竖直方向的夹角更大·设为3.由 2531a10 牛顿第二定律得Tsin3-lsin,可知随角速度变化，细绳的过 因此A、B间的距离s一0s日gc0s日 力I会发生变化，故选项B锴误：当球对水平面的压力洽好为零 法二(1)如图所示，当速度方向与斜面 ， 时，有1cos0=片，Isim=a产sim0.解得临界角速度为 平行时，离斛面最远，的切战反向延长 B 与心交点为此时水平位移的中点P,则 wIcos6 兵若小琼飞离了水平面，则角速度大于√骨 1 2r9 ,t-1n0 而√受<√朵，放选项正确，D错误。 tan [能力演练1] [能力演练2]cD 2)AcCy2gi-a9, 1 而：C)-1：3,所以1D-4y 考点三 [例题]C球B运动到最高点衬，杆对球B怜好无作用力.即笪力哈 22an2A,B间距离=D=23n9 sin 好提供向心力，有mg=.,解得u=√②g豇，故A错误：由于A、 答案：(1)1m0 (2)21n0 gcos B两球的角速度和等，则琼A的遮度大小一√，版B铸误：琼 [能力演练1门C B到最高点时，对杆无弹力比时球A受重力和拉力的合力捉供向 [能力演练2]B 考点三 心力，有F一mg=mT,深得F=1.5ng,故C正确，D皤误。 2k [例题]C设苏年球秋平地运动的时间为，则t一Vg。当速度浅 [能力演练1]B [能力演练2]BD 大时水平位移县有最大值x,s一t-2V2gX√g /2h 考点四 [例题]解析：(1)若要小球刚好离开雏面，此时小球丈受到1 4h,当速度最小时，水平位移头有最小性i·xi=i,f=√②gh 童力和朝线拉力，知图所示，小球做匀速间周运动的执 义√便=2，来中为的录夫植不最小值，又图为发球 迹阁在水平面上，故向心力水平·在水平方向运用牛顿 第二定律及向心力公式得igtan月-w:2Lsin9 器A部分长度也为h,故乒兵球的落点距竖克转轴距离的范留为 3:h,乒兵球第一次与桌面碰凝区域是一个阀心角为90时 解得a=Vic0是迈rad/.s. 宽度为2h的环形带状区域，其面积为S=×x[(5h)2一(3h)= (2)同理：当？线与竖直方向成60°角时，牛顿第二定 律及向心力公式得nglnn a=o3si1& 4h,故、B、T)误，C正确。 [能力演练1]B 解得。-√。2后mds [能力演练2]B 答案：(1)2rad/(2)2万rad人 第3节圆周运动 [能力演练1]D 积累光备口识 [能力演练2]C 教材梳理 第4节万有引力与航天 ·、1.(2)圆心(3)亚立2.决慢ms近线过角度快慢xads 积累光备知识 ··周8方向圆心wrm/ 一山.方向大小2.wr3.圆心4.合力分力 教材梳理 ·、椭圆椭圆面积二头方一次方 三2.切线3.切线< -、1.止6反比2.G2m型 6.67/10-1 情境探究 1.(1)他」起绕逆线的朵点运动，速度相等 3.(1)质点(2)两嫁心 (2)两名运动员K角速度相等，根据州w产1一乙w产产可灯，运动 =.9.21.721λ/袋(2威 平杂跟顷且成反比 、1.(1)运动状态(2)相可2.不而 2.(1)为使“地板”上可视为顷点钓物体受到与右地求衣面处同样的亚 情境探究 力，物休的向心