6.1.2 从种到界(教学课件)-【上好课】2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列(人教版)

2022-10-17
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 从种到界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.03 MB
发布时间 2022-10-17
更新时间 2022-10-17
作者 小花儿妈妈
品牌系列 -
审核时间 2022-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35420107.html
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来源 学科网

内容正文:

第2节 从种到界 第六单元第一章 人教版 八年级上册 从种到界 01 生物分类 02 CONTENTS 目录 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢? 新课导入 从种到界 PART 01 为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。 界、门、纲、目、科、属、种 分类单位 种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。 生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中,“种”是最基本的分类单位,它是指形态结构和生理功能上表现相似的一群生物。同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越小,则其中包括的生物种类越少,所含生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近;分类单位越大,则其中包括的生物种类越多,所含生物之间的共同特征越少,亲缘关系越远。(注意:这里指的是生物的种类,而不是生物的数量) 生物分类 PART 02 科学方法:生物分类 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 图:狼在动物分类中的位置 ★再多的狼都是一个物种(一种生物便是一个物种) ★都身体较长、眶间部显著隆起等特征,因此被划分为犬属。 ★都颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同特征,划分为犬科。 ★都具有尖锐的犬齿,同属于食肉目。 ★都胎生、哺乳,都属于哺乳纲。 ★都有脊椎骨构成的脊柱,它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。 腔肠动物 狼这个物种,在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。这样,狼在生物分类的位置就一目了然了。 动物界包括腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、脊索动物门等门。脊索动物门包括尾索动物门、头索动物门和脊椎动物亚门。脊椎动物亚门包括鱼纲、两栖动物纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。 小资料 腔肠动物 桃这个物种,在分类上隶属于桃属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物动物门的被子植物亚门、植物界。 生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,更好的研究各种生物。

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