观潮 01-【101PPT优选】小学四年级语文上册教材同步配套课件（部编版）

1 目 录 知识储备 作者简介 教学目标 边读边想 字音识记 词语解释 多音异意 段落大意 课文架构 问题思考 名诗佳句 随堂演练 习题解答 2 钱塘江是浙江省最大的河流。杭州在南宋时称临安，是国都。观潮地当时在临安城南。每年农历八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时，又有吴地少年弄潮争标的表演，党日宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。 知识储备 百科 3 《观潮》一文节选自《喜看今日钱塘江潮》，文章创作于1980年至1995年间，为作者赵宗成、朱明元二人共同所作作品。赵宗成为中央人民广播电台上海记者站副站长，朱明元为当时记者，目前均已退休。因为这篇文章被收录于课本之中，所以广为流传，他二人的作品还有《梦在脚下搜索》，其他作品现无从寻找。 作者简介 4 感受钱塘江大潮的雄伟、壮观的景象，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法。 掌握16个生字；背诵课文第三、四自然段。  教学目标 1 2 3 5 快速浏览课文，思考以下问题 钱塘江大潮为什么被称为奇观？ 边读边想 作者如何来写钱塘江大潮的“奇”的？ 6 段落大意 第1自然段 总述钱塘江大潮被称作天下奇观 第2自然段 写潮来前江面的景象及观潮人数之多 第3、4自然段 写潮来时的壮观景象 第5自然段 描写潮过后的景象 潮来前 江面平静 潮来时 浩浩荡荡 山崩地裂 潮去后 漫天卷地 课文架构 写出了观潮人很多，表达出人们对大潮的期望很高，表现了人们等待潮来时的急切心情，从侧面表现了大潮的奇特。 写出了潮头过后，余波依旧汹涌澎湃的样子，更能突出钱塘江大潮的壮观，气势的宏大。 思考问题 “人山人海”“昂首东望”等词语说明了钱塘江大潮的什么特点？ “漫天卷地”“风号浪吼”写出了大潮的什么特点？ “漫天卷地” “风号浪吼” 运用了比喻和夸张的修辞方法，把浪潮比作齐头并进的千万白色战马，把潮来时的声音夸张成”山崩地裂“，绘声绘色地描绘使人如临其境，充分表现了钱塘江大潮非凡的气势。 比喻 夸张 浪潮 千万白色战马 潮声 山崩地裂 思考问题 浪潮越来越近，犹如千万白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地被震得颤动起来。“这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？ 鼎沸 山崩地裂 横贯 昂首东望 屹立 浩浩荡荡 guàn dǐng bēng yì áng hào 字音识记 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 词语解释 笼罩——像笼子似的罩在上面。 笼罩——人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。 漫天卷地——布满天空，席卷大地。 横贯——横着通过去。 山崩地裂——文中形容浪潮声音很大。 风号浪吼——狂风怒号，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。 称 chēng 称号 称呼 chèn 称职 称心 薄 báo 薄饼 薄冰 bó 薄雾 多音异意 怒声汹汹势悠悠， 罗刹江边地欲浮。 漫道往来存大信， 也知反覆向平流。 任抛巨浸疑无底， 猛过西陵只有头。 至竟朝昏谁主掌， 好骑赪鲤问阳侯。 【唐】罗隐 名诗佳句 八月涛声吼地来， 头高数丈触山回。 须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。 名诗佳句 【唐】刘禹锡 给画线字选择正确的读音。 笼罩（long lǒng） 昂首东望（áng yáng） 屹立（qǐ yì） 山崩地裂（bēn bēng） 霎时（shà chà） 浩瀚（gào hào） 随堂演练 辨词填空：将合适的词语与带有空白的句子连线 屹立 矗立 这条大街的两旁（ ）着高楼大厦。 雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。