秋晚的江上 02-【101PPT优选】小学四年级语文上册教材同步配套课件（部编版）

3* 现代诗二首 秋晚的江上 秋江鸟儿倦归巢 朗读诗歌，在脑海中构思一幅画，画中会出现什么景物？ 归鸟 斜阳 整体感知 江 芦苇 再读课文，思考： 诗歌的前三行和后四行分别写了什么？ 前三行 归鸟驮斜阳 后四行 芦苇妆红颜 课文品读 归鸟驮斜阳 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 夕阳西下，照红了江面，晚归的鸟儿低飞在江面之上。 归鸟何以“倦了”？这是作者的想象，同时也是作者情感的移入。 “驮”字突出了什么？ 突出鸟倦的程度。 也是景致的进一步渲染和奇丽想象的表现。 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 新世纪英才 芦苇妆红颜 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 夸张 动作描写 体现了飞鸟摆脱重负、追求自由的精神。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 实际画面 想象画面 飞鸟 斜阳 飞鸟 斜阳 （被动） （主动） （主动） （被动） 照 掉 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 芦苇 红颜 头白 红颜 拟人 对比 风景优美 芦苇 斜阳 江上 江边 视角转换 秋晚的江上 景物 秋江晚景图 画面美 热爱自然 板书设计 《秋晚的江上》写作者在一个秋天的黄昏时所看到的江上情景，表达了作者对大自然的热爱之情。 课文主题 1.接着诗歌写几句，并为自己写的诗配 上画。 2.搜集有关自然美景的诗歌。 课外练习 $