第02课 梅岭三章 -【名师优课】九年级语文下册同步教学课件

同 步 教 学 课 件 【 课堂授课 +习题讲解 】 【名师优课】九年级语文下册 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 导入新课 生与死的抉择，是人面对的最严峻的考验。也正是在这一关头，古往今来无数志士仁人回顾过去，展望未来，以诗歌的形式抒写自己崇高的理想、坚定的信念。《梅岭三章》正是陈毅同志在生死关头的告白。 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 墨剑飘雨 2 梅岭三章 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 学习目标 了解诗人和诗歌的写作背景，理解诗歌所表达的情感。 01 学习诗歌运用多种修辞手法抒写情怀的方法，分析三首诗各自的侧重点和相互之间的关系。 02 体会老一辈无产阶级革命家为理想和自由献身的革命精神和革命必胜的坚定信念。 03 作者名片 陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家，中华人民共和国十大元帅之一。有“一代儒将”“元帅诗人”的美誉。诗作以《梅岭三章》《孟良崮战役》《青松》《红梅》等流传最广。 背景链接 1934年10月，江西中央红军开始长征，陈毅因身负重伤，留在江西担任军事指挥。1935年春，他在敌人重兵围攻下，率部突围到江西、广东两省交界的油山和梅山（梅岭山脉的两座山）地区开展游击战争。1936年10月的一天，由于叛徒出卖，陈毅同志在大庾岭遇险，转回梅山，正遇上敌人搜山，就隐蔽在山坳丛莽间一块极小的地方，险象环生。后来敌人得知山上有“大人物”，又日夜搜查，持续了“二十余日”。陈毅预料不能脱险，写下了《梅岭三章》以明志。 梅岭三章 陈 毅 一九三六年冬，梅山被围。余/伤病伏丛莽[mǎnɡ]间/二十余日，虑不得脱，得诗三首/留衣底。旋围解。 朗读指导 点我放课文朗读 一 断头今日/意如何？ 创业艰难/百战多。 此去泉台/招旧部， 旌[jīnɡ]旗十万/斩阎[yán]罗。 二 南国烽烟/正十年， 此头/须向国门悬。 后死诸君/多努力， 捷[jié]报飞来/当纸钱。 三 投身革命/即为家， 血雨腥[xīnɡ]风/应有涯。 取义成仁/今日事， 人间遍种/自由花。 一九三六年冬， 梅山被围。 余伤病伏丛莽间二十余日， 虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。 1936年冬天，梅山被围困。当时我受伤又生病，潜伏在丛生的草木中二十多天， 估计不能脱险，就写了三首诗留藏在衣服最里面。不久围困解除了。 估计不能脱险。 衣服最里面。 丛生的草木。 疏通文意 不久围困解除了。这段小序是作者后来补记的，所以写到解围的情况。旋，不久、随即 梅 岭 三 章 陈毅 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 一 断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部， 旌旗十万斩阎罗。 意如何：心里想些什么呢 泉台：指人死后埋葬的地方，也指阴间 旧部：过去的部下。这里指为革命牺牲的同志 阎罗：阎罗王，也称“阎王”,民间传说中掌管阴间的神 疏通文意 今天要被砍头了心里想些什么呢？身经百战，创业艰难。这次到阴间去招集牺牲的同志，用十万大军杀死凶恶残暴的人。 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 二 南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 南国烽烟：古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。这里指1927年以后的国内革命战争。 诸君：各位同志 纸钱：也叫“冥币”，民间烧给死者的纸做的假钱阎罗：阎罗王，也称“阎王”,民间传说中掌管阴间的神 疏通文意 南方已经打了十年仗，我死后头颅要挂在城门上。(我)死后活着的同志要多多努力，用胜利的消息来祭奠和安慰我。 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 三 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 疏通文意 参加革命后就以革命队伍为家，含有血腥味的风雨应当有停止的时候。今天为人民的解放事业牺牲生命，反动派必将失败，自由幸福的美好理想必将实现。 即：就；便 血雨腥风：血溅得像下雨一样，风里带有腥气，形容残酷屠杀的景象。 涯：水边，泛指边际，这里指尽头、极限 取义成仁：即“舍生取义”（出自《孟子•告子上》）。“杀身成仁”（出自《论语•卫灵公》）。为了成全仁义，不惜牺牲生命。诗中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取，选取。成，成全、实现。 研读诗文 小序部分有什么作用？ 这段小序简明扼要地交代了写诗的时间、地点，点明了诗人当时的处境和作诗的缘由。“得诗”表明诗人的从容、镇