5.1 让友谊之树常青（优质课件）-2022-2023学年七年级道德与法治上册同步精品优质课件+教学设计（部编版）

小小分享会 你们是如何成为朋友的？ 我们住的近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 …… 你的回答是____________________ 让友谊之树常青 第五课 第一课时 1 2 怎样建立友谊 怎样呵护友谊 新课 导航 1 建 立 友 谊 交朋友，任何时候都需要主动吗？ 交朋友，怎样做才算主动？ 我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ 小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 知识小结：建立友谊，我们应该如何做？（49-50页） （1）建立友谊，需要开放自己。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 2 呵 护 友 谊 “我”的烦恼 昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我问了几句，他就不耐烦地说“你不要再问了，我不想说。 “我”该怎么做呢？ 朋友之间需要保持距离吗？ 知识小结：呵护友谊，我们应该如何做？（51-52页） （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。 （2） 呵护友谊，需要学会尊重对方。 朋友间的冲突 我们因为争着要看同一本书吵架了....... 约好一起上学，朋友却忘记了.... 其他同学告诉我，朋友曾说过我的坏话..... 玩游戏的时候互不谦让，朋友还嘲笑我..... 小活动：我有好方法 朋友间常会发生误会与冲突，你是如何处理的呢？ 处理冲突的基本策略 保持冷静 坦诚交流 及时处理 勇担责任 换位思考 小活动：我有好方法 （3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 两个朋友在沙漠中旅⾏，旅途中他们为了⼀件⼩事争吵起来，其中⼀个还打了另⼀个⼀记⽿光。 被打的⼈觉得深受屈辱，⼀个⼈⾛到帐篷外，⼀⾔不语地在沙⼦上写下：“今天我的好朋友打了我⼀巴掌。” 他们继续往前⾛，⼀直⾛到⼀⽚绿洲，停下来饮⽔和洗澡。在河边，那个被打了⼀巴掌的⼈差点被淹死，幸好被朋友救起来了。 小故事·大道理 被救起之后，他拿了⼀把⼩剑在⽯头上刻下了：“今天我的好朋友救了我⼀命。”他的朋友好奇地问道：“为什么我打了你后，你要写在沙⼦上，⽽现在要刻在⽯头上呢?” 他笑着回答说：“当被⼀个朋友伤害时，要写在易忘的地⽅，风会负责抹去它;相反，如果被帮助，我们要把它刻在⼼⾥的深处，那⾥任何风都不能磨灭它。” 小故