精品解析:广东省深圳实验学校坂田部2022-2023学年九年级上学期第一次阶段考历史试题

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2022-10-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.99 MB
发布时间 2022-10-17
更新时间 2025-10-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35416046.html
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来源 学科网

内容正文:

命学科网 组卷网 2022一2023学年度第一学期阶段测试 九年级历史试卷 一、选择题 1,流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是 河 种姓制度 B.长江 甲骨文 罗 河 《汉漠拉比法典》 纳发 里 河 河 楔形文字 2.如图是亚非两大文明古国,在其古文明发展史上有诸多相似点,关于它们相似点的论述,正确的是 A发源于世界著名大河流域 B.产生了具有世界性影响的宗教 C.公元前36世纪时出现了国家 D.打败了外族入侵延续了文明 3.公元前18世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前, 第1页/共8页 命学科网 。组卷网 亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权 利,从而获得安慰。”此国王是 A胡夫 B.伯里克利 C.汉谟拉比 D.穆罕默德 4.某校准备编写《万紫千红总是春一文明的起源》的校本教材,书稿目录如下。请你在第一章第三节填 上恰当的标题 第一章古代亚非文明大河篇 第一节探寻金字塔之谜 第二节古代两河流城的文明 第三节 第二章古代欧洲文明海洋篇 第一节民主源于希腊 第二节宏伟属于罗马 A思想家亚里士多德 B.凯撒和他的“儒略历” C.释迦牟尼创立佛教 D.亚历山大和他的帝国 5.香蕉叶饭(如下图)是一种典型的印度菜。印度贵族婚礼宴席上招待客人时,仍把香蕉叶当餐盘。据说是因 为居上位者很忌讳接触较低阶级碰过的器皿,所以用后即丢的香蕉叶自然成了最佳选择。这个习俗适合用来 说明 A.佛教影响人的生活 B.印度的环保意识 C.印度的种族歧视 D.种姓制度的影响 6.雅典民主是一种原始的直接民主,公民都可参与国家政权,而公民因为素质的高低,容易为少数野心家 操纵,使雅典政坛混乱动荡,…为后来马其顿南下征服希腊创造了机会。这一观点认为 第2页/共8页 可学科网 6组卷网 A雅典亡于民主政治 B.雅典亡于奴隶制度 C.雅典民主无进步性 D.雅典实行直接民主 7.史载,希腊某城邦在一次战役中失败,公民死伤众多,消息传到国内,战死者的父母对于公众必须笑容 满面,庆幸其他人的子女生还,而已知其子幸免于难即将相见者,则必须哭泣,为其他人失去儿子而悲伤。 这反映出在希腊 A.不重视维护公民的生存权利 B.城邦至上观念影响个人行为 C.摆脱了纲常伦理观念的影响 D.社会各阶层间矛盾日趋缓和 8.古雅典剧作家埃斯库罗斯在《乞援女》一剧中,借逃婚到雅典的女性外邦人之口写道:“我们成为这片土 地上的外邦人,自由并且受到保护,没有男人的暴力。任何居民或者外来人都不能囚禁我们。如果有人对 我们使用暴力,任何不救助的庇护者(雅典公民)将被剥夺政治权利并被公众流放。”这可以反映当时雅典 外邦人() A享有法律豁免等专属特权 B.与雅典公民政治权利平等 C.女性的政治地位普遍较高 D.人身自由受到法律的保护 9.下表所示为古希腊部分哲学家及其主张。表中信息反映了古希腊哲学() 哲学家 主张 泰勒斯(约前624~前546年) 水是万物的本原 赫拉克利特(约前544~前483年) 火是世界的本原,人不能两次踏进同一条河流 苏格拉底(约前469一前399年) 有思想力的人是万物的尺度 A只关注人的外部世界 B.推动了民主政治发展 C.研究视角的不断变化 D.莫定了西方哲学基础 10.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出 的学习主题是() A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的兴衰 C.两河流域古老文明兴起 D.雅典奴隶制民主政治 11.2019年11月10日,国家主席习近平在访问希腊时引用希腊文学家卡赞扎基斯的话说:“苏格拉底和孔 子是人类的张面具,面具之下是同一张人类理性的面孔。“苏格拉底和孔子共同追求的理性是 A.知识与道德 B.伦理与规范 C.民主与人权 D.救世与责任 12.下列哪一句谚语能较好地反映中古欧洲封建社会的统治情况( 第3页/共8页 学科网 6组卷网 A“以眼还眼,以牙还牙” B.“身在罗马,就像罗马人一样行事” C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D.“条条大路通罗马” 13.如下表归纳了8世纪法兰克王国先后制定 一系列法规。这些法规为法兰克王国 内容 政治 刑法 民事 教会 家庭事务 数量(条) 293 130 110 305 73 A.强化宗教信仰扫清了障碍 B.组建军队提供了依据 C.走向强盛提供了法律保障 D.构建了完备法律体系 14.比较法是历史学习和研究的一个重要方法,日本大化革新与法兰克王国对土地分配的改革相比较共同之 处是() A建立中央集权的天皇制封建国家 B.国家将土地分给公民,每隔6年授权一次 C.实行有条件的土地分封 D.是封建

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