Unit 4 Body Language Section Ⅰ Reading and Thinking-2022-2023学年新教材高中英语选择性必修第一册【重难点手册】人教版

UNIT 4 BODY LANGUAGE 单元核心素养 核心 教学目标与要求 素养 【主题】肢体语言 【词汇】能正确使用下列单词和词块。 interaction,vary,appropriate,approve,demonstrate,witness,employ,identical,interpret,differ, cheek,favour,bow,waist,barrier,anger,reliable,incident,trial,slightly,twin,assess,internal, pose,bend,reveal,clarify,educator,tendency,lower,imply,barely,occupy,stare,ceiling, perceive,distinguish,anxiety,chest,embarrassed,ashamed,merely,bother,weep,conflict, inquire,ultimately,adjust,react,component,tone by contrast,by comparison,make inferences,break down,in favour of,straighten up,end up,in other words,one-on-one,call on,at work 【结构/句式】 1.“否定词十比较级”表示最高级 语言 2.not与all、both、every等连用表示部分否定 能力 3.have sth.done 【语法】能够在语篇中正确理解动词-ig形式用作宾语和表语的情况，并正确使用这一形式进行表达。 【语篇】 1.阅读和理解说明文，了解用以说明现象和阐释事理的语篇结构和语言特点。 2.阅读和理解描述常见肢体语言的语篇，理解描述这些行为特征的语言特点，掌握描述肢体语言的基 本方法。 3.听懂并理解讨论肢体语言运用的场景及其相关对话。 4.理解语篇成分之间的语义逻辑关系，如次序关系、因果关系、概括关系与例证关系等。 【表达】 1.能够运用澄清和要求澄清的口语策略完成有效的口头交流。 2.能够在交际中正确使用肢体语言表达自己的思想与情感。 3.能够根据意群进行合理的停顿，使口头表达符合语言节奏、表意清晰。 4.能够以书面表达的形式生动地描述某人的肢体语言习惯。 1.能够在听力语篇中运用推理策略正确判断说话人的关系、对话发生的场景、说话人的真实意图等。 学习 2.能够在阅读语篇中根据上下文线索正确理解文本没有直接表达的意义。 能力 3.能够利用语篇成分之间的语义逻辑关系有条理地描述人物的行为特征。 1.能够认识到肢体语言在日常交际中的重要意义。 文化2.能够认识到有些肢体语言是某些地域特殊的文化体现，学会尊重和包容与自己所处地域不同的文化现象。 意识3.了解中外肢体语言的差异与融通，形成恰当的跨文化交际意识与行为，正确使用非语言形式进行得 体的交流。 思维 1.能够梳理和比较不同文化背景中的肢体语言的共性和差异。 2.能够在日常交际中有意识地观察说话人的肢体语言，正确判断和理解说话人的情感和意愿。 品质 3.能够正确理解和评判各种肢体语言的文化特征。 92 UNIT 4 BODY LANGUAGE Section I Reading and Thinking 教材原文解读 英汉互译·长难句分析 词汇·语法注释 LISTENING TO HOW BODIES TALK 倾听身体如何说话 We use both words and body language to express our ①interaction/mtar'aekn/n.交 在与他人的互动中，我们用语言和肢体语言来表达我们的思想 流；相互影响 thoughts and opinions in our interactionso with other people. 和观点。 an interaction with与…的 交流 We can learn a lot about what people are thinking by watching 通过观察人们的肢体语言，我们可以很好地了解他们在想什么。 their body language.Words are important,but the way people 语言是很重要的， 但是人们站立、抱手 stand,hold their arms,and move their hands can also give us 臂和挥动双手的方式也能给我们提供他们情感的信息。 information about their feelings. ②vary'veari/vi.(根据情况)变 化；改变 Jus