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参考答案与解析
UNIT1PEOPLE OF ACHIEVEMENT│四,单句写作
1.is the key to;play a vitalcrucial role part in
Section I Reading and Thinking2.s teportd to have been transated
3.is generally widely acknowledged as/to be
学业质量测评4.Upon/On receiving the phone call
-,单词拼写5.It is a great honour for me to be invited
1.properties2.crucial五,阅读理解
3.objective4.ⅵital【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了演员
5.acknowledged6.substances Leslie Nielsen通过自己不懈的努力和坚定的信念,成就
7.obtaining8,analysed_
了自己的演艺之路。
9.boil10.defeat1.C细节理解题。根据文章第一段中的“Theadmiration
二、单句语法填空
and respect his uncle earned inspired Nielsen to make a
1.commitment句意:但这种承诺也会削弱自由感。
career in acting。”可知,叔叔是Nielsen的榜样,激励着他
也想从事演艺事业,故选C项。
2.scientific句意:我们希望这种关注将激发人们对情2D细节理解题。根据文章第二段中的“Thatmovie
感科学和学术研究更大的兴趣。
led him into the second half of his career where his
3.to obtain句意:在不易获得水的地区自行建造太阳medicpresencealone could make a movie…highly。”
能蒸馏器仍是获得饮用水的最佳途径之一。theway可知,在Nielsen的演艺生涯后半段,他的喜剧天赋得
to do sth。意为“做……的方式”,不定式作定语。到了充分的展示,并获得了认可,故选D项。
4.evaluation句意;对自己的健康做出正确的选择需要3.D主旨大意题。根据文章最后一段可知,通过自己
合理的评估。不懈的努力和坚定的信念,Nielsen的演艺事业获得了
5.were defeated句意:作为新球队的教练,我很兴奋,成功。这正应了那句老话“有志者,事竟成”,故答案
因为我知道我们会赢,但令我失望的是,我们输了。选D项。A项表示“人生短暂,艺术长存”;B项表示
主语we与defeat之间为被动关系,且根据前文was“笑到最后的人笑得最好”;C项表示“活到老,学到
excited以及knew可知该句讲述的是过去的事情,故老”,均不符合题意。
应使用一般过去时的被动语态。
6.apparently句意:学习团队运动的儿童经常被告知:
SectionⅡ-Learning About Language
“在‘团队’中没有‘我’”明星们显然没有遵循这个基学业质量测评
本的体育精神原则。-,单词拼写
7.on句意:你应该尊重别人的观点。同时坚持你认为上。conclusion2.flee
正确的事情。insiston意为“坚持”。3.circumstances4.novel
8.to have句意:这种观点认为,白大褂与科学家有关,fow6.charts
反过来科学家又被认为对细节非常关注。bethought、单句语法填空
to do sth。意为“被认为做某事”。1.circumstances句意:记住,目标是灵活的。它们可以
9.Upon.On句意:高中一毕业,我就设计了一个网站根据情况改变。eircumstance是可数名词,根据该句
语境可确定应使用复数形式。
(wωu cauddlebuddies.net)来推广这个项目。upon/on2.but句意:他们的地位提高不是靠友好,而是靠抽烟、
在此处意为“一……就……”。
破坏规矩和嘲笑别人,我很快就发现自己是他们中的
10.coming the earh和come之间是逻辑上的主谓关一员了。“not…but…”意为“不是……而是……”
系,故填coming作后置定语。
3.Underi In句意:我们决不应该为了获得暂时的经济
三,短语填空发展而以牺牲环境和自然资源为代价。
1.make a discovery2.lead to4.it句意:当琳达回到家里。她突然想起她把书包落在
3.by chance4.insist on公共汽车上了。
5.draw out6.tested on