第二单元第二次工业革命和近代科学文化 导学案 2021-2022学年部编版历史九年级下册

2022-10-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.19 MB
发布时间 2022-10-16
更新时间 2022-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-16
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来源 学科网

内容正文:

单元小结 ◆结构导读 ◆难易整合 两条主线 第二次工业革命;近代科学文化发展 三大发明成就 爱迪生发明白炽灯泡、卡尔•本茨制造出内燃机驱动的汽车、莱特兄弟试飞飞机成功 两大科学家 牛顿、达尔文 五大作品 《物种起源》《人间喜剧》《战争与和平》《英雄交响曲》《向日葵》 ◆综合练习 1.历史人物是指在人类历史长河中对社会产生深远影响的个人。下列历史人物与其活动搭配正确的是(D) A.牛顿——进化论 B.莎士比亚——创作诗作《神曲》 C.斯蒂芬森——改良蒸汽机 D.法拉第——发现电磁感应现象 2.下表是参考李庆余、周贵银等的《美国现代化道路》而编制的19世纪中后期美国百万富翁数量统计表。表中信息能说明(D) 时间 数量 财富来源 占有社会总财富 1861年前 仅有几人 主要是大农场主 3.6% 1892年 4 707人 财富继承(34人),其他多集中于制造业、商业、铁路业 9.6% A.重化工业已是工业主导部门 B.制造业的发展加剧贫富分化 C.汽车、铁路制造业迅速崛起 D.第二次工业革命加剧财富集中 3.历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期(D) A.西欧封建社会的演变 B.早期资产阶级革命的爆发 C.国际共产主义运动 D.工业化国家的社会巨变 4.20世纪20年代,世界上奔跑的每10辆汽车就有5辆是美国生产的T型汽车,流水线生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交通工具。为流水线生产汽车作出重要贡献的人物是(B) A.斯蒂芬森  B.亨利•福特 C.卡尔•本茨 D.法拉第 5.某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中,排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是(D) A.斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸 B.卡尔•本茨首先使用流水线装配工艺 C.亨利•福特制造出世界上第一辆汽车 D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功 6.如图是1858年英国刊登的一幅反映泰晤士河的漫画,题为“沉默的强盗”,画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡,该图的意图是(B) A.揭露泰晤士河的航运存在重大安全隐患 B.提醒人们重视工业革命中的环境问题 C.揭露英国社会秩序混乱,强盗频繁出没 D.揭露英国疯狂对外扩张,成为海上强盗 7.科学技术推动经济和社会进步,有时也会给人类带来挑战。阅读材料,

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