2.7 近代科学与文化 导学案 2021-2022学年部编版历史九年级下册

2022-10-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第7课 近代科学与文化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2022-10-16
更新时间 2022-10-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-10-16
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来源 学科网

内容正文:

第7课 近代科学与文化 学习目标 1.知道科学家牛顿和达尔文取得的成就,了解近代科学取得成就的原因。 2.掌握巴尔扎克和托尔斯泰的文学成就,了解文学在近代社会发展中的重要作用。 3.了解贝多芬和梵高的艺术成就及其艺术特色 ◆课程预习 一、科学家 1.牛顿:英国科学家,近代自然科学的奠基人之一。万有引力定律、光学分析和微积分是他的三大成就。他的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,使物理学成为一门独立的学科。他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 2.达尔文: 英国生物学家,他在1859年出版的《物种起源》中提出了进化论的观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 二、文学巨匠 1.巴尔扎克:19世纪法国著名的批判现实主义作家,代表作是小说集“人间喜剧”。他的经典之作《欧也妮•葛朗台》《高老头》等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。 2.列夫•托尔斯泰:被列宁称为“俄国革命的镜子”,他在作品中一方面猛烈抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》。 三、音乐美术大师 1.贝多芬:德国作曲家,他创作的音乐充满了想象力和激情,富有感染力 。《英雄交响曲》是他的代表作,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。 2.梵高:荷兰杰出画家,代表作有《夜间咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 ◆课堂探究 从本课选取一个人物并举出一项他的成就,谈谈这一成就的影响或价值。 示例:牛顿——《自然哲学的数学原理》,使物理学成为一门独立的学科,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。达尔文——《物种起源》,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。巴尔扎克——《欧也妮•葛朗台》,不仅是一部批判现实主义的 ◆难易解读 1.近代科学取得巨大成就的原因: (1)资本主义的产生和发展,使自然科学摆脱了宗教神学的束缚。 (2)启蒙思想的传播,促进了人们的思想解放,促使人们去积极思考与探索。 (3)科学家的个人因素,科学家辛勤忘我的实践探索。 2.从近代资本主义发展的历程中总结出推动人类社会进步的重要因素:科学的进步;思想的解放;

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