内容正文:
课堂小练(七) 人脑的高级功能
基础夯实练
题组一 语言功能
1.下列有关人脑功能的叙述,错误的是( )
A.大脑右半球主要负责音乐、绘画、空间识别
B.大脑具有语言、学习和记忆等方面的高级功能
C.人体所有的感觉都是在大脑皮层产生
D.条件反射不一定需要在大脑皮层参与下建立
解析 大脑右半球主要负责形象思维,例如音乐、绘画、空间识别,A项正确;大脑具有语言、学习和记忆等方面的高级功能,B项正确;感觉只能在大脑皮层产生,C项正确;条件反射是后天经过学习建立的,必须有大脑皮层的参与,D项错误。
答案 D
2.某人因交通事故导致表达性失语症,即患者可以看懂文字、听懂别人谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达意思,他很有可能是大脑皮层的哪个语言区受伤( )
A.H区 B.S区
C.V区 D.W区
解析 患者能听懂别人说话,说明听觉性言语区(H区)正常,A项错误;患者不会讲话,说明运动性言语区(S区)受损,B项正确;患者能看懂文字,说视觉性言语区(V区)正常,C项错误;患者只是不会讲话,并非不能书写,故书写性言语区(W区)正常,D项错误。
答案 B
3.(多选)下列关于人脑的高级功能,叙述正确的是( )
A.大脑皮层言语区的H区损伤,导致人不能讲话
B.位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C.聋哑人表演“千手观音”时,大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢参与调节
D.多数人主导逻辑思维的区域在大脑右半球
解析 大脑皮层言语区的H区损伤,导致人不能听懂别人讲话,A项错误;位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢,B项正确;聋哑人表演“千手观音”时,大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢参与调节,C项正确;多数人主导逻辑思维的区域在大脑左半球,D项错误。
答案 BC
题组二 学习与记忆
4.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是( )
A.学习和记忆相互联系,不可分割
B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
C.学习和记忆的中枢位于下丘脑
D.记忆是将获得的经验进行贮存和再现
解析 学习和记忆相互联系,不可分割,动物的大脑越发达学习和记忆功能就越强大,A项正确;学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成,B项正确;学习和记忆的中枢主要位于大脑皮层,而不是下丘脑,C项错误;记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程,D项正确。
答案 C
5.学习和记忆是脑的高级功能之一,下列说法错误的是( )
A.短时记忆不断地重复可能会形成长时记忆
B.通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成长时记忆
C.学习过程中反复刺激各种感官,有助于第二级记忆的形成
D.学习和记忆需要由多个脑区和神经通路共同参与
解析 短时记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长时记忆与新突触的建立有关,因此短时记忆不断地重复可能会形成长时记忆,A项正确;通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成短时记忆,B项错误;学习过程中反复刺激各种感官,有助于第二级记忆的形成,C项正确;学习和记忆需要由多个脑区和神经通路共同参与,D项正确。
答案 B
6.下列关于神经调节的错误叙述是( )
A.当消极情绪达到一定程度就会转化为抑郁症
B.由短时记忆到长时记忆可能与新突触的建立有关
C.兴奋不能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
D.人的大脑还具有学习、记忆和推理功能
解析 当消极情绪达到一定程度就会转化为抑郁,而不是抑郁症,A项错误;人的短时记忆到长时记忆可能与新突触的建立有关,B项正确;兴奋在多个神经元之间单向传递需要经过电信号→化学信号→电信号的信号转变,C项正确;人的大脑还具有学习、记忆和推理功能,D项正确。
答案 A
7.(多选)学习和记忆是脑的高级功能之一,如图是人类不同形式记忆的关系,下列说法正确的是( )
A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为习惯和积累经验的过程
B.短时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关
C.学习和记忆是人脑特有的高级功能
D.长时记忆可能与新突触的建立有关
解析 学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为习惯和积累经验的过程,A项正确;短时记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,而长时记忆可能与新突触的建立有关,B项正确;学习和记忆是人脑的高级功能,但不是人脑特有的高级功能,C项错误;根据以上分析可知,长时记忆可能与新突触的建立有关,D项正确。
答案 ABD
题组三 情绪
8.下列关于情绪的说法,错误的是( )
A.情绪也是大脑的高级功能之一
B.消极情绪达到一定程度时,就会产生抑郁
C.抑郁持续较长时间就有可能转化为抑郁症
D.抗抑郁药物一般是通过作用于神经元来影响神经系统的功能
解析 情绪、学习、记忆等都是大脑的高级功能,A项正确