6.3二氧化碳和一氧化碳练习--2022-2023学年九年级化学人教版上册

2022-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 二氧化碳和一氧化碳
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 283 KB
发布时间 2022-10-15
更新时间 2022-10-15
作者 昵称YY
品牌系列 -
审核时间 2022-10-15
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 碳和碳的氧化物 课题3 二氧化碳和一氧化碳 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1.“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是 A.为节约和环保,分类回收生活垃圾 B.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型 C.为防止影响小区人们生活,在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾 D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 2.下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是 A.C可以将CuO 中的Cu 置换出来 B.在一定条件下CO2 能够转变成CO C.在常温下碳容易转化成CO D.金刚石、石墨和C60都是碳单质 3.氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分,二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是 A.绿色植物的光合作用 B.海水吸收二氧化碳 C.动植物的呼吸作用 D.化石燃料的燃烧 4.用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是 A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红 B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应 C.由实验①④推断,实验④中有酸性物质生成 D.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③ 5.下列关于空气成分的说法错误的是 A.氧气约占空气总体积4/5 B.稀有气体可制成多种用途的电光源如霓虹灯 C.氮气充入食品包装中以防腐 D.二氧化碳在大气中含量不断上升,从而导致温室效应增强 6.对比是学习化学的重要方法,下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较,完全正确的是 A.危害:CO2会导致酸雨;CO会引起中毒 B.性质:CO2、CO都有可燃性 C.用途:CO2可用于灭火;CO可用于人工降雨 D.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 7.物质世界丰富多彩。下列关于身边化学物质的叙述不正确的是 A.二氧化碳不可燃一般也不助燃,用作灭火 B.氮气化学性质稳定,用作粮食瓜果保护气 C.生石灰有强烈的吸水性,用作食品干燥剂 D.液态氧气具有助燃性,用作火箭推进燃料 8.二氧化碳占空气总体积的0.034%,正常情况下能维持这个含量基本不变,是因为自然界存在如图所示的循环过程,图中A处不包括 A.人和动物的呼吸 B.植物的呼吸作用 C.用作燃料驱动火箭 D.含碳燃料的燃烧 9.对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是 A.C

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