第四篇 第1节 平面向量的概念及线性运算-2023高考文科数学一轮复习【导与练】高中总复习第1轮复习讲义(老教材,人教A版)

2022-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 2.1 平面向量的实际背景及基本概念,2.2 平面向量的线性运算
类型 学案
知识点 平面向量的实际背景及基本概念,平面向量的线性运算
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.18 MB
发布时间 2022-10-17
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高考一轮复习
审核时间 2022-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35395565.html
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来源 学科网

内容正文:

[对点训圳练6]A由题可知∠CD15°,∠CBD30°. 等式成立, 则∠1CB-15°,所以BCB-66, 所以1,矛盾 设坡狗为则由题可得an-怎, 所以入ABC不存在 [素养演练]解:删①. .3 则可求得c0s日- (1)设A)=CD=x,BA=y, 在入ABD中,由余弦定理可得x2十2一xy7, 在ABCD中,∠BDC-0+变, 在△AB:中,由余弦定理可得1x2y-2x=7, 由正破定型可得 BC 联立方程解得x1,y3,所以B.A3AC2. sin(0-2)】 (2)设A=,则由SAw|SAM=S人4w:,得 即D-66。=6,解禄(CD=4,故塔CD的高为44m 合×3asin30-言×2msim30r=专×3X2sin60. 2 解得m一B 5 故选A, 时②. 角度三 在△AB)中, [例7]解:(1)依题意知,/B1C=120°,AB=12, 由余弦定理有BAB-AD-2AB·AD·c0sA, A(=]0X2=20,/BA=a. 即7=91AD3-6A1D·os60. 在△AB中,由余弦定理,得B=AB一A(一2AB· 解得AD-1或AD-2. 10·c0s/B10=12+202-2×12×20×c0s120°=784, 则A(=2或1.有两解,不满足题意。 解得B-28. 删G③. 所以造帮甲的速度为答-14km。 在△AB:中,由余弦定理可得B-AB十AC2AB· A(·0sA, (2)在入1B(C中,图为1B-12∠B1C-120, 即7-9一1C一61C·cos60,解得1C-1或2,有两解,不 BC-28,∠BC1一,由正弦定理, 得 满足题意 BC sina sin 120, 射①. 车a,被19×号 (1)设AD=CD=x: 在△AB)中,由余弦定理有 B 28 11 [对点训练7]解析:由已知/A(=I80一10一60°=80°, cos∠ADB-BYAA亚-7+-9-E-2 2BD)·) 2v7r 2x7r 又A(=B,所以∠A=∠AB=50°, 同坦,在△BD中,cos∠CDB- 60°一50°=10°, 271 所以灯塔A位于灯塔B的北偏西0°的方向上 因为co5∠1IDB-cos∠CI)B, 答案:北编西10 所以2一 2疗:解得=1,所以A=2 培育学料索养 “2√7x (2)设AF=m,则由SAAx|SAa=S人w:, [典例]解:由已知,W3siA十osA=2si(A十否)-2,所以 得号×3msin30°+号×2msin30-号×3×2sin60,解得 sin(A|吾)=1… 國为AE00A+晋(吾哥) 第四篇 平面向量 所以A-否-受,所以A-等。 选,由5Sm=2mA=e=3, 第1节平而向量的慨念及线性运算 所以:=4, 积累义备知识 由余弦定理得A=|产一r; 知识梳理 解得=2,=2. 1.大小方向长度模001个单位相同相反 选②,由已知,b|c=2√5, 平行相等相村和等相反 由余弦定理得4十c一bc, 2.三角形平行四边形b十a十(6+c)三角形|Aa 相同相反0(a)aia一aa十边 3· 基础自测 1.(1)×(2)×(3)×(4)V(5)×(6)× 选③,由AB·AC=3得bc=6. 由余弦定理得1=b|c2bc26cbc,当且仅当b=c时 2.A知阔所示,可知DA亚-号(C-AB)+号(b 351 39 )-÷b+3c故选A故DF-AF-AD-+AEAD-1AB-号ADAD= A号AB÷AD,放选C。 B′—D一C(2)p AP=(m+立)AB+音BC-(m-立)AB- 3,B因为四边形ABCD是边长为1的正方形,AB=a.AD=(AC-AB)=mAB|品AC,设BP=λBN(a≤λ≤1),则 b,AC=c,所以a-b-c=AB=AD-AC=AB=AD+AP=AB|λBN=AB|λ(AN AB)=(1λ)AB|λAN, (AB+AD)=2AB,因为AN-号AC,所以AP-(1-x)AB+÷_λAC,则 又AB=1,所以a-b e=2AB|=2.故选B m=1λ…iλ-立 4.解析:由题意知存在k∈R。使得a|b=k--(b-3a)=所 故选D。 x=-5·[对点训练](1)C、如图,设E,F,D 分别是AC,AB,BC的中点,由于 答案:一三O是三角形ABC的重心,所以 5.(1)AB(2)0BO=÷^2BE=_号(AE-AB)=gb 提升关键能力 号×(2ACAB)-号AB+ 考点一 1.A①不正确,两个向量的长度相等。但它们的方向不一定AC,放选C 相同; ②正确,因为AB=DC, (2)C易知BC-4AD.CE-2AD, 所以|AB|-|DC|,且AB/DC, BM=AM-AB=÷AE-AB=A一P 又A,B,C.D是不共线的四点,÷(aB-B

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