1.2 走进科学实验室 课件 --2022-2023学年浙教版科学七年级上册

第1章 科学入门 第2节 走进科学实验室 1 学习目标 1.了解实验室的常见仪器,并知道其基本用途。 2.理解实验安全的重要性,学习处理实验室一般意外情况的紧急应变措施。 3.学习并遵守实验室的规则。 4.学习并练习酒精灯加热、用滴管取用液体等实验操作。 知识点1 科学实验室 1.认识科学实验室 (1)认识科学实验室 一般情况下,科学实验室中有存放器材的仪器室(实验准备室)和供学生做实验用的大间实验室(实验操作室)。 (2)实验室里的设备 ①实验室中有大量可用于实验的器材和试剂。 ②由于研究对象不同,实验室的设备和布置等也会有很大的不同,但基本上都有电源插座、急救箱、灭火器和消防桶等。 与安全有关的用具,放置时首先要考虑是否安全,其次要考虑发生事故时是否易于取用 3 2.实验器材和试剂的存放 实验器材和试剂的存放点必须符合环境要求(如温度、湿度、光照与通风情况等),并按照不同的用途有序摆放于实验仪器柜子内,特殊的具有危险性的试剂或器材需要按其规定要求存放于规定位置。 4 石棉网是一种使被加热器皿均匀受热的器材。火焰集中在容器的某个地方加热,会使容器受热不均匀,最终使容器炸裂。使用石棉网后,火焰的热量会分散到容器的其他部分,长时间加热容器也不会使容器炸裂 石棉网 5 3.常见的实验器材及其用途(含教材第7页活动答案) 器材 用途 器材 用途 温度计 测量物体的温度 放大镜 观察物体的微小细节 6 器材 用途 器材 用途 电流表 测量电流大小 电压表 测量电压大小 秒表 测量时间 显微镜 观察肉眼看不见的微小物体 续表 7 器材 用途 器材 用途 天平 称量物体的质量 试管架 摆放试管 试管 ①盛放少量固体 或液体; ②在常温或加热时,用于少量试剂的反应容器 烧杯 在常温或加热时使用,用于配制溶液或较大量试剂的反应容器 续表 8 器材 用途 器材 用途 试管夹 夹持试管 滴管 吸取和滴加少量液体 酒精灯 加热 分子模型 直观地展示分子的结构 续表 9 器材 用途 器材 用途 测量液体体积 玻璃棒 ①搅拌或转移液体; ②蘸取少量液体 续表 10 思考与讨论 教材第8页 实验室的器材通常根据用途分类摆放。如部分器材可按 如下分类。 1.能直接加热的器材:试管、蒸发皿、燃烧匙等。 2.不能直接加热的器材:烧杯、烧瓶、锥形瓶等。 3.不能加热的器材:集气瓶、水槽、漏斗、量筒等。