第5课时 比大小（同步练习）四年级下册数学北师大版

小 第5课时 比大小 班别 姓名 学号 评价 一、基础过关 1.涂一涂，填一填。 0.56 0.6 1.89 2.1 2.在○里填上“>”或“<”。 0.793 0.9 4.03 4.3 4.89 4.91 8.329 8.33 28.6 2.86 5.01 5.009 3.把下列各数按从小到大的顺序排列。 (1)0.472 0.407 0.724 ( )<( )<( ) (2)1 0.1 1.001 1.10 ( )<( )<( )<( ) 二、能力提升 1. 判断。 (1)小数都比整数小。 ( )(2)因为3.097比3.97的数位多，所以3.097比3.97要大些。 ( ) (3) 月月身高13分米，凯凯身高1.3米，月月比凯凯高些。 ( ） (4) 因为29米大于3米，所以0.29米也大于0.3米。( ） (5) 大于0.1小于0.3的小数只有一个。（    ） 2. 在右边 里填数字，使它分别符合下列要求。 0. 9 （1） 使这个数最大，这个数是（ ）。 （2） 使这个数最小，这个数是（ ）。 （3） 使这个数最接近61，这个数是（ ）。 三、智力冲浪 1. 里最大能填几？ 8.506>8. 07 5.327>8. 25 3.2 7<3.267 2. 要使 0. 6是大于30的最小的数，这个数是（ ）。 5 学科网（北京）股份有限公司 $