第3课时小数的意义(3)（同步练习）四年级下册数学北师大版

第3课时 小数的意义(三)（1） 班别 姓名 学号 评价 一、基础过关 （1）小数点右边第一位是( )位，计数单位是( )。 （2）1里面有（ ）个0.1； 0.028里面有（ ）个0.001。 （3）十分位、百分位、千分位是几个不同的（ ）。 （4）一个数由3个1，2个0.1，7个0.01和5个0.001组成，这个数是(      )，读作（            ）。 （5）15个0.001是( )，写成小数是( )，有( )个千分之一。 （6）用0、1、2、3、4这五个数字，组成最大的三位小数是（ ）， 最小的三位数是（ ）。（每个小数里面的数字不能重复） 二、能力提升 1.判断。 （1）小数的最大计数单位是0.1。 （ ） （2）最小的一位小数是0.1，最大两位的小数是0.99。 ( ) （3）大于0.1而小于0.3的小数只有0.2。 （ ） （4）一个小数添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。 （ ） 2.选择题。 （1）58毫米是（ ）米。 A、0.58 B、0.058 C、0.0058 （2）1.2和1.9之间有（ ）个小数。 A、6 B、7个 C、无数 3.在计算器上画一画。 三、智力冲浪 0.7×10= 0.7×100= 0.7×1000= 0.7×1000= 3.25×10= 3.25×100= 3.25×1000= 3.25×1000= 3 学科网（北京）股份有限公司 $