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2020年秋季期期末教学质量
监测试题七年级历史
一、单项选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的,每小题2分,共30分)
1. 北京人是远古人类的典型代表,在人类发展史上具有重要地位,他们生活的年代距今()
A 约三四百万年 B. 约170万年 C. 约70万~20万年 D. 约7000年
2. 我国的原始农业兴起于黄河、长江,主要是因为大河流域( )
A. 交通便利,适宜发展商业 B. 战略地位重要
C. 土地肥沃,适宜农耕生产 D. 生活用水方便
3. 禅让制是一种部族联盟首领更替的制度,继承者需具备的条件是( )
A. 与部族联盟首领是父子关系 B. 与部族联盟首领是母女关系
C. 与部族联盟首领是兄弟关系 D. 德才兼备
4. “前事不忘后事之师”,学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史,你从中得到的启示有
① 施仁政,方能得民心 ② 君、为臣应做到“有功于民”
③ 治国要善于发现人才、重用人才 ④ 商汤灭夏和武王伐纣发动战争,是历史的倒退
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
5. 商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下图能够代表这一时期青铜工艺成就的是( )
A. B.
C. D.
6. 打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主的是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
7. 下列搭配中正确的一项是( )
A. 老子——《春秋》——一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化
B. 孟子—《道德经》——反对一切战争,“仁政”治国
C. 孔子——《论语》——“仁”,“为政以德”
D. 韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”、“非攻”
8. 李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件跟项羽有关是
①大泽乡起义 ②巨鹿之战 ③楚汉战争 ④建立张楚政权
A. 、①② B. 、①③ C. 、②③ D. 、②④
9. 西汉初年,统治者采取轻徭薄赋的措施发展生产。其根本目的是( )
A. 吸取秦亡的教训 B. 减轻人们的负担 C. 发展生产 D. 巩固政权
10. 与秦末农民战争相比较,黄巾起义表现出的主要不同特征是( )
A. 创立宗教组织 B. 反对暴政
C. 沉重打击了当时封建王朝的统治 D. 提出了口号
11. 这部著作是我国第一部纪传体通史。东汉史学家班固评价这部著作:“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录。”这部著作是( )
A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《后汉书》 D. 《道德经》
12. 青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道:“东汉末年分三国,烽火连天不休……”。歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立,其形成的标志是( )。
A. 208年,赤壁之战 B. 220年,曹丕称帝
C. 221年,刘备称帝 D. 229年,孙权称帝,建立吴国
13. 江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”,但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。下列不属于这一时期江南开发因素的是( )
A. 优越的自然条件 B. 北方人口的南迁
C. 社会秩序的相对稳定 D. 经济重心的南移
14. 北朝后期,我国北方出现了各民族的大融合。下列关于北方民族融合的说法不正确的是( );
A. 各民族经济交往密切 B. 汉语成为北方主要的通用语言
C. 丰富了中华民族文化 D. “胡”“汉”观念仍很明显
15. 《齐民要术·种谷》写道:“顺天时、量地利,则用力少而成功多。任情返道、劳而无获”,这句话反映了贾思勰主张农业生产( )
A. 重视采用铁犁牛耕技术 B. 充分利用最先进历法
C. 合理统筹农、林、牧、副、渔等业 D. 遵循自然规律和因地制宜
二、非选择题(每小题10分,共30分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型。
——选自《中外历史纲要》
材料二:中国作为一个多民族的统一大国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料三:下图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。
材料四:“他结束了汉末豪族混战的局面,恢复了黄河两岸广大平原,为后来的西晋统一铺平了道路。”
——毛泽东
材料五:匈奴左贤王刘宣等私议:“今司马氏骨肉相残,四海鼎沸,兴邦复业,此其时矣。”
(1)根据材料一写出战国时期各诸侯国通过哪一种方式推动了社会转型?当时的相关诸侯国逐步确立了哪种社会制度?
(2)材料二中“几千年来的政治制度”是指什么制度?这种政治制