精品解析：江苏省泰州市兴化市2022-2023学年九年级上学期第一次月度质量评价历史试题

2022秋学期九年级学生第一次月度质量评价 历史试卷 （考试时间：与道法合卷60分钟　　试卷分值：30分） 一、单项选择（请将所选答案序号填入答题纸对应表格中，每小题１分，共15分） 1. 世界古代文明的形成与自然地理环境有着密切的关系，下列所列文明的形成属于同一类型的是（ ） ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古印度文明　　　④古希腊文明 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 古代印度的婆罗门编造说：“从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。”他们这样宣传的根本目的是（ ） A. 神化种姓制度 B. 显示婆罗门的高贵身份 C. 麻痹人们的斗志 D. 维护奴隶主贵族的特权 3. 下边示意图描述的是（ ） A. 佛教传播的路线 B. 亚历山大东征的路线 C. 伊斯兰教传播的路线 D. 十字军东征的路线 4. 一个雅典公民，他身上不可能发生的事情是（ ） A. 他可以直接参与国家事务的管理 B. 他可能被选举为执政官 C. 他可以和妻子一道去参加公民大会 D. 他若担任公职，可以领取津贴 5. 《十二铜表法》以文字形式将法律公布于众，使量刑定罪有了依据，一定程度上限制了贵族的专横。这部法律出现在古代（ ） A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 东罗马帝国 6. 他有一句名言“吾爱吾师，吾更爱真理。”他同样是一位百科全书式的作者。这位古希腊哲学的集大成者是（ ） A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 德谟克里特 7. “我附庸的附庸，不是我的附庸。”这则材料描绘的是（ ） A. 古代印度种姓制度 B. 雅典民主政治 C 法兰克王国封君封臣制 D. 西欧庄园制度 8. 房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ） A. 商品经济发达 B. 基本自给自足 C. 严格禁止竞争 D. 自耕农为主体 9. 随着手工业与商业的发展，中古欧洲许多城市取得了自治权，它们取得自治权的方式包括（ ） ①用金钱赎买　 　　　　　　　②组成商业同盟，宣布独立 ③组织行会进行抗争 　　　　　　　　④进行武力斗争 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 10. “意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。”这反映出当时的大学（ ） A. 大学生必须先上基础课程 B. 大学课程深受基督教会影响 C. 课程反映了经济和社会发展需求 D. 大学享有教育自主权与司法特权 11. 7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始,对这一变革解读正确的是（ ） A. 严重削弱了天皇的权力 B. 加速了日本的封建化进程 C. 中央对地方丧失了控制能力 D. 直接推翻了幕府统治 12. “8世纪中叶时建立”、“地跨亚、欧、非三洲”、“把东方和西方连接起来”。下图帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 东罗马帝国 D. 阿拉伯帝国 13. 阿拉伯人是东西方的“文化使者”，下列选项可以证明此观点的是（ ） ①改造了10个数字符号并把它传入欧洲　　　②创造出独具特色的拜占庭文化 ③将古代中国的指南针、火药传入欧洲　　　　④将基督教传到欧美地区 A ①② B. ①③ C. ①③④ D. ①②③④ 14. 到14世纪，西欧农业与手工业发展已经具有资本主义性质，下面关系图中横线部分应填入的是（ ） A. 庄园 B. 自营地 C. 共用地 D. 租地农场 15. 文艺复兴伊始，有一部文学作品抨击了天主教会的腐败和腐化，表达了市民阶层的情感与理想。这部作品是 A. 《神曲》 B. 《圣经》 C. 《最后的晚餐》 D. 《哈姆雷特》 二、材料分析（本大题共3题，每题5分，共15分） 16. 人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。 材料一　法典主张君权神授。奉行以眼还眼、以牙还牙的原则，但存在阶级歧视。如果任何人的奴隶打伤了自由民出身的人，处割耳之刑。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中的“法典”指的是哪部法律文献？它属于古代哪一地区文明的代表性成果？ 材料二　罗马法是罗马统治的有力支柱。它为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等，这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。特别在罗马帝国时期，罗马法律制度渗透到国家各个角落，稳定了帝国的统治。 　——摘编自《普通高中课程标准》实验教科书历史