精品解析：江苏省扬州市江都区第三中学2022-2023学年九年级上学期第一次阶段测试历史试题

江都区第三中学2022-2023学年第一学期 九年级历史学科阶段检测 （时间：60分钟，分值：50分） 一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每题1分，共25分） 1. 在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。当时，其统治范围地跨 A. 非洲、亚洲 B. 非洲、欧洲 C 亚洲、欧洲 D. 欧亚非三洲 2. 以下三幅图片分别是“走”字的在中国甲骨文、埃及象形字、苏美尔楔形文字中的写法。由此可见（ ） A. 世界文明同宗同源 B. 世界文明的多样性与统一性 C. 中华文明渊远流长 D. 中华文明在交流中发展传承 3. 《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它（ ） A. 维护奴隶主利益 B. 主张君权神授 C. 提倡自由与平等 D. 是欧洲民法的基础 4. 公元前1500年左右，征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是（ ） A. 雅利安人 B. 波斯人 C. 古埃及人 D. 苏美尔人 5. 伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军,家里有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,两名奴隶,根据当时的民主制度,可以参加投票的有（　　） A. 1人 B. 2人 C. 4人 D. 5人 6. 历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料据右图可知当时罗马帝国 A. 地跨欧、亚、非三洲 B. 奴隶制经济高度发达 C. 法律制度已形成体系 D. 公民权利能得到保障 7. 古希腊雕塑成果丰硕，下面两幅图是其中代表作品。这些艺术杰作体现了古希腊（ ） A. 共和政体趋向完善 B. 崇尚人体的力与美 C 男女政治权利基本相同 D. 思想统一促进城邦发展 8. 庄园是中古西欧基本的农业经济组织。观察下图可知关于西欧庄园说法正确的是 A. 庄园土地全部归属领主 B. 佃农没有法律上的自由 C. 其经济形态是自然经济 D. 导致封君封臣制度产生 9. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史有效方法之一。下列选项中与“金钱赎买、武力斗争、削弱割据势力、颁发特许状”等关键词相关的历史事件是（ ） A. 大学的兴起 B. 城市的自治 C. 庄园的兴盛 D. 佛教的影响 10. “所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点:现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了,并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的（ ） A. 内容 B. 性质 C. 影响 D. 缺陷 11. 《罗马民法大全》规定，“奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理，”材料体现了《罗马民法大全》（ ） A. 保护了私有财产神圣不可侵犯 B. 维护奴隶主阶级的利益 C. 在一定程度上改善了奴隶地位 D. 规定买卖奴隶公平合法 12. 有中国学者评述说：“日本模仿盛唐制度，而不取道教；抄袭我国典章，而不用宦官；效法宋明社会礼俗，而不学缠足。殊不失为明智。”该学者旨在说明日本在学习外来文化时（ ） A. 接受中华文明的影响，但并没有全盘接受 B. 广泛地传播了中国的儒家经典以及辞章之学 C. 建立起了一整套独特的幕府政治统治机制 D. 以锁国加强统治，抵御中国之外国家的影响 13. 大化五年（649年），孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这项改革措施的作用是 A. 庄园经济形成，调动农民生产积极性 B. 改革行政制度，加强了中央集权 C. 武士集团形成，促进了日本进步发展 D. 编订律令法典，建立起法律体系 14. 宋元时期，柑橘、柠檬、菊花等水果和植物从中国传到欧洲。柑橘至今在荷兰和国还被称为“中国苹果”，这些东西传到欧洲主要通过 A. 中国商人 B. 阿拉伯人 C. 欧洲殖民者 D. 奥斯曼土耳其人 15. 《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧（ ） A. 出现了资本主义萌芽 B. 开始了文艺复兴 C. 完成了新航路开辟 D. 垄断了东西方贸易 16. 14世纪，佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。这段材料能够体现文艺复兴所提倡的（ ） A. 重商主义 B. 人文主义 C. 理性主