黑龙江省大庆市大庆铁人中学2022-2023学年高三上学期开学考试语文试题

铁人中学2020 级高三学年上学期开学考试 语文试卷 试题说明:1、本试题满分150分,答题时间150分钟。 2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。 一、文言文课内基础知识选择(本题共6小题,12分) 1. 下列句子中没有通假字的一项是(2分) A. 或取诸怀抱,悟言一室之内 B. 浩浩乎如冯虚御风 C. 虽董之以严刑,振之以威怒 D. 盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡 2. 下列句子中加点字的用法相同的一组是(2分) ①假舟楫者,非能水.也 ②则群.聚而笑之 ③如曰今日当一切不事.事 ④能顺木之天,以致. 其性焉尔 ⑤舞.幽壑之潜蛟 ⑥长桥卧波,未云何龙. ⑦后人哀之而不鉴.之 ⑧后秦击 赵者再,李牧连却.之 ⑨貌.恭而不心服 A. ①③/②⑥/④⑤⑧/⑦⑨ B. ①③④/②⑥/⑤⑧/⑦⑨ C. ①③⑥/②⑨/④⑤⑧/⑦ D. ①④⑥/②/③⑤⑧/⑦⑨ 3. 下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(2分) A. 石苍黑色,多平方.,少圜 B. 臣少多疾病,九岁不行.. . C. 故略上报.,不复一一自辨 D. 既窈窕.以寻壑,亦崎岖而经丘. . 4. 下列句子与“洎牧以谗诛”句式不同的一项是(2分) A. 终必不蒙见察 B. 此世所以不传也 C. 不拘于时 D. 戍卒叫,函谷举 5. 下列句中加点词的解释,不正确的一项是(2分) A. 德不厚而思国之理. 理:治理 B. 辟邪说,难.壬人 难:排斥 C. 则递.三世可至万世而为君 递:依次传递 D. 与.嬴而不助五国也 与:亲附 6. 下列对句中词语及相关内容的解说,不正确的一项是(2分) A. “必竭诚以待下”与“诚能见可欲则思知足以自戒”两句中的“诚”字含义不同。 B. “盘庚不为怨者故改其度”与“度义而后动”两句中的“度”字含义不同。 C. “终必不蒙见察”与“冀君实或见恕也”两句中的“见”字含义相同。 D. “项羽兵四十万”与“起视四境,而秦兵又至矣”两句中的“兵”字含义相同。 二、现代文阅读(27分) (一)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 材料一: 第一次在世界湾区圈露面的粤港澳大湾区具备得天独厚的优势。粤港澳大湾区科技发展既有传 统的制造业、服务业,也有强劲的高科技产业作为支撑。2017年,广东科学研究与试验发展的经费 投入连续两年居全国首位,相关从业人员名列全国第一。同时,粤港澳大湾区已经积攒了一定的经 济发展能量。据统计,2017年粤港澳大湾区(珠三角9市加港澳2区)以不到全国0.6%的土地和 不到5%的人口,创造了全国约13%的经济总量。与同类世界级湾区相比,粤港澳大湾区的占地面 积超过旧金山、纽约和东京湾区面积的总和;港口吞吐量是以上三个世界级湾区总和的 5倍,位居 世界第一;人口年龄结构上,年轻人占比较大,劳动力人口比重高,具有可持续发展的人口动力强 劲等优势。此外,从产业发展来看,香港的金融贸易、深圳的高科技、东莞的制造业,粤港澳大湾 区的每一地域可谓分工明确,联系紧密,内部均衡,其成为世界著名湾区应是水到渠成。 (摘编自刘晓琰、樊海旭《粤港澳大湾区发展的优势》) 材料二: 我国的粤港澳大湾区建设目前已上升为国家战略,对比分析粤港澳大湾区与纽约湾区的发展情 况,研究国际湾区发展历程及经验,或可为粤港澳大湾区建设提供有益借鉴。 第 1 页 共 6 页 从纽约湾区经济历史的演进来看,由于毗邻港口并占据了有利的区位优势,纽约湾区经济的发东京湾区 0 1 1 1 5 15 34 旧金山湾区 1 3 7 7 9 9 10 总计 6 17 25 34 66 106 134 展起源于港口经济,但随着其经济内涵不断丰富、经济领域不断扩张,纽约湾区之后经历了工业经 济、服务经济、创新经济这三个不同阶段。纽约湾区经济的不断成熟,与合理的行政规划、明确的 产业分工、开放的贸易格局等分不开。 (摘编自林勇、沈玲娣等《纽约湾区对粤港澳大湾区发展的启示》) 图1纽约湾区的发展演进路径 材料三: 图2 纽约湾区核心城市纽约的经济增幅(1980年至今)年代 演进路径 19世纪初~20 世纪20年 代 单级城市,以港兴市 基于港口发展商业贸易和加工制造业;美国制造业中心 20世纪 20年代~20世纪 末 城市群,资本之城 以纽约为核心城市,形成卫星城环绕的都市圈;全球金融中心 21世纪至今 世界级湾区,创新崛起 跨国金融机构集中地;依附著名大学构建产学研创新机制 图3四大湾区高等教育竞争力排行 TOP10 TOP50 TOP100 TOP200 TOP500 TOP1000 TOP1468 湾区 大学数量 大学数量 大学数量 大学数量 大学数量 大学数量 大学数量 纽约湾区 5 13 15 20 42 64 70 粤港澳大湾区 0