精品解析：辽宁省沈阳市和平区南昌中学沈北分校2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题

辽宁省沈阳市和平区南昌中学沈北分校2022-2023学年九年级 上学期第一次月考化学试题 一、单选题(共15分，1～11题每题1分，12.13题每题2分) 1. 化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界，化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是 A. 抗疫工作者穿戴隔离衣，佩戴防护眼罩 B. 高压风机将冰片粉碎、吹出，形成雪花 C. “天宫课堂”在轨演示水油分离实验 D 中国科学家用二氧化碳合成淀粉 2. 下列实验操作正确的是 A. 蒸发溶液 B. 加热液体 C. 滴加液体 D. CO2验满 3. 空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是 A. 氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域 B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 C. 因为二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红，所以二氧化碳显酸性 D. 庆祝节假日时，美丽霓虹灯与稀有气体的应用有关 4. 人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是 A. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 B. 自来水厂净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 C. 软水一定是蒸馏水 D. 水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为2：1 5. 下列物质由离子构成的是 A. 铜 B. 二氧化碳 C. 金刚石 D. 氯化钠 6. 下列说法不正确的是 A. 干电池工作时释放电能 B. 燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 C. 绿色植物吸收太阳能进行光合作用 D. 面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同物质 7. 物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是 A. 氧气用于气焊 B. 干冰用于人工降雨 C. 铜用于制导线 D. 金刚石用于切割玻璃 8. 以下对实验的相关分析，错误的是 A. 过滤液体时发现滤液浑浊，可能的原因是滤纸破损 B. 给固体加热时，试管口略向下倾斜，以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂 C. 在测定空气里氧气的含量实验中，若弹簧夹没夹紧会使测得的氧气含量偏低 D. 如果没说明用量，液体一般按1 - 2 mL取用即可 9. 下列实验方案，不能实现对应实验目的的是 项目 实验目的 实验方法 A 区别硬水和软水 取等量样品分别加入等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫情况 B 区别氧气和空气 把带火星的木条分别伸入两瓶气体中，观察木条是否复燃 C 实验室区别蒸馏水和食盐水 用嘴来品尝味道 D 区别两瓶氧气和二氧化硫气体 用正确的方法闻气体的气味 A. A B. B C. C D. D 10. 下列对实验现象的描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C. 碱式碳酸铜受热分解生成有刺激性气味的气体 D. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体 11. 下列对实验结果的分析正确的是 A. 用量筒量取10毫升水，若仰视，会导致水的实际体积偏小 B. 用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰能使制得氧气质量增加 C. 用托盘天平称取10.5g氯化钠固体，药品和砝码放反会导致氯化钠偏多 D. 测定空气中氧气的含量时，不能用木炭代替红磷 12. 以下实验方案不能实现目的的是 A. 检验集气瓶中氧气是否集满，将带火星的木条放在瓶口，观察是否复燃 B. 检验集气瓶中气体是否为二氧化碳，将燃着的木条伸入集气瓶中观察是否熄灭 C. 区分水和过氧化氢，加入二氧化锰观察是否产生气泡 D. 判断蜡烛中是否含氢元素，点燃蜡烛在火焰上方罩干而冷的烧杯观察是否有水珠 13. 下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是 A 净化水的方法 C 微粒的性质 明矾-吸附悬浮颗粒沉降 过滤-除去可溶性杂质 空气易被压缩-微粒间有空隙 酒香不怕巷子深-微粒是运动的 B 日常物质的区别 D 食品保鲜的办法 铁片和铜片-观察颜色 酱油和醋-闻气味 固体二氧化碳-冷藏保鲜 抽成真空-隔绝氧气 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(共50分，每空1分) 14. 空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧的主要来源。 （1）空气中的主要气体是氮气，可以用作粮食瓜果保护气，是因为其_______ （2）铁丝能在氧气中燃烧，是因为氧气具有____性，其方程式为___，该反应属于____反应(填基本反应类型) （3）工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： I.工业制氧气属于_______(填“物理变化”或“化学变化”)； II.从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______(填“高”或“低”)； Ⅲ.储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_______(填“纯净物”或“混合物”)； （4