实践作业类型③课外实践探究类：探究水结冰对自然生活的影响

实践作业类型③课外实践探究类：探究水结冰对自然生活的影响 实践作业类型③课外实践探究类 探究水结冰对自然生活的影响 实践课题：探究水结冰对自然生活的影响 对应章节及适用学段：人教版初中物理八年级第三章第2节 课题由来： 水结冰是最常见的凝固现象，伴随着凝固的过程，其密度，体积也会随之发生变化。反常膨胀等特性也为初学物态变化的学生提供了很好地研究实践内容。因此确定探究水结冰对自然生活的影响课题不但可以将所学内容应用于生活实践解释相关问题，更是很好地提升学生综合素质的手段。 实践活动记录表 学校： 作业评价量表： 拓展练习： 1．阅读下列短文，回答问题。 防冻冷却液 汽车行驶时，发动机的温度会升得很高，利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动，将发动机多余内能带走，使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂（简称原液）混合而成，原液含量（防冻剂占防冻冷却液体积的比例）越高，防冻冷却液的比热容越小，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图象见图乙和图丙所示。选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度10oC以下，而沸点一般要高于发动机最高工作温度5oC以上。 请回答下列问题： （1）若用水代替防冻冷却液，在北方寒冷的冬天，停车时间比较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，这是因为当水结冰时，______，所以把散热器管道胀裂。防冻冷却液改变发动机的内能通过______改变内能； （2）设某品牌汽车的发动机工作温度为90~102oC，所在地区最低温度为-17oC，应选用何种较合适比例的防冻冷却液______（选填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”）； （3）现有原液含量为75%的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化，如何变化，填入空格内。 物理量 变化情况 示例 体积 变小 ① ______ ______ ② ______ ______ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．     体积变大     热传递     55%     密度     变小     比热容     变小 【详解】（1）[1]水的密度比水大，相同质量的水的体积比相同质量的冰的体积小，当