内容正文:
实践作业类型②调研报告类:对社区或工地噪声污染情况的调研
实践作业类型②调研报告类
对社区或工地噪声污染情况的调研
调研名称:对社区或工地噪声污染情况的调研
对应章节及适用学段:人教版初中物理八年级第二章第4节
调研目的:
随着现代社会的发展,工业建设和夜晚文体活动的兴起,各种各样的噪声充斥在人们生活的环境当中。其中社区广场舞和工地建设作为最常见的噪声污染来源,已经对人们的生活学习休息产生了不同程度的影响。通过分贝仪测试,实地走访调研等形式,了解社区或工地噪声污染的情况。将所学习的知识应用于生活实践,并讨论总结出可行性的解决方法,供有关部门参考,是体现从物理走向社会的优秀方式。
实践活动记录表
学校:
作业评价量表:
拓展练习:
1.假如你是社区的志愿者,为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害,请你准备一份社区环境噪声情况报告,请根据下列要求回答问题:
(1)列出社区噪声来源的清单(至少列出3种);
(2)利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱,物理学中用什么单位来表示声音的强弱?要保护人耳听力,可以建议社区居民采取哪些措施保护听力?写出两条即可;
(3)根据感觉程度,人们对各种噪声的感觉程度做了划分,分为四个等级
A级——觉察不到B级——能觉察到C级——令人心烦D级——难以忍受,
小华到社区调查和了解后,记录了社区中一些噪声,如下表:
噪声来源
噪声响度
感觉程度等级
居民上下楼梯的声音
居民空调运动时的声音
小贩叫卖的声音
………….
…………….
…………….
请在表格中写出噪声响度是大是小还是弱,人耳对噪声感觉程度的相应等级;
(4)分析社区受到噪声污染的程度,提出控制噪声的可行性两条合理化建议。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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