9.这些是大家的（精品课件）-【同步备课】2022-2023学年二年级道法上册 部编版

统编版二年级上册道德与法治 优质课互动课堂公开课课件 建议： 1.紧扣课本（许多课堂花花绿绿、热热闹闹，但与课本知识点严重偏离！）。 2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动，有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。 3.课堂语言亲切和善，学生回答语言丰富（有的老师喜欢事先让学生知道答案，显得过假。） 建议2课时 设计：Z J Z J Z J 9 这些是大家的 Z J Z J 本课主要内容 1 学校里的公物 2 身边的公物还好吗 3 我和公物的故事 4 大家一起来爱护 Z J Z J 第一课时 建议2课时 Z J Z J 动画视频：公物介绍 Z J Z J 同学们，学校里的这些物品给我们带来了哪些方便呢？ 　　学校阅览室的图书 让我增长知识。 　　桌椅为我们的学习提供方便。 Z J Z J 公 物 Z J Z J 教室、操场、草地等是公共场地…… Z J Z J 这些是大家的 Z J Z J 《中小学生守则》中规范我们 要爱护公物。 学校的公物是我们学习生活中的 好伙伴，让我们一起来好好爱护它们。 Z J Z J 动画视频：被折磨受不了的桌椅 Z J Z J 小小调查员： 身边的公物还好吗？ 学校公物调查表 调查人______ 时间______ 地点______ 它们怎么样了 水桶 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 好 （ ） 有损坏 （ ） 不能用了 （ ） 兵乒球台 大家用时很爱护 有同学打球的时候，用球拍敲球台…… √ √ Z J Z J 我是小小调查员 Z J Z J 第一小组：调查教室门窗; 第二小组：调查走廊外墙； 第三小组：调查操场乒乓球台等； 第四小组：调查图书室。 按照书上的表格进行详细记录。 分组调查 Z J Z J 浪费水 在课桌上乱画 破坏植物 你见过这样的行为吗？这样做是否正确？ Z J Z J 15 弄脏墙壁 撕坏书本 你见过这样的行为吗？这样做是否正确？ Z J Z J 16 找一找，你身边有这样的现象吗？ 我怎么会变成这样子的呢？ 小