Unit5 Dinner‘s ready 知识点思维导图 四年级上册 人教PEP版

四上Unit5 语音语调 在含有e字母的单词中，如果单词是“辅音+e”的 结构时，e一般发/iː /音。 /i:/ ： me he she we be /e/ ： bed red pen get let 不发音： rice cake make face nose …… 核心词汇 1.食物:beef牛肉　chicken鸡肉　noodles面条 soup汤 vegetable蔬菜 2.餐具:chopsticks筷子　bowl碗　fork餐叉　knife刀　spoon勺 3.动作的短语:use chopsticks使用筷子 了解词汇 1.生活中的短语:help yourself为(自己)取用　pass me the blow把碗递给 我　today’s special今天的特价食品 2.其他:dinner(中午或晚上)正餐　ready准备好　pass给;递　try试;尝试 核心句型 1.What’s for dinner?晚餐吃什么? 解读:此句型用来询问用餐的食物。What’s是what is的缩写形式。 for在此句中意为“当作;作为”。 2.— What would you like?你想吃什么? — I’d like some soup and bread, please.我想要一些汤和面包。 解读:此句型用来征求晚餐意见。I’d like是I would like的缩写形式,意 为“我想要”,后面接名词。 3.I’d like some vegetables, please.我想要蔬菜。 解读:此句型用来表达自己的用餐意愿。 4.— Would you like a knife and fork?你想要刀叉吗? — No, thanks.I can use chopsticks.不了,谢谢。我会用筷子。 解读:此句型用来提出餐具使用建议,可以用“Yes, please.”或“No, thanks.I can use …”回答。 5.— Help yourself.随便吃吧。 — Thanks.谢谢。 解读:此句型用来请对方自便用餐。 了解句型 1.Dinner’s ready.晚餐准备好了。 2.Here are today’s specials.这是今天的特价食品