内容正文:
广东中考古诗文
第四部分 1+X群文阅读精练
七年级上册
3《论语》十二章
2
目录
01
全文精析精练
02
考点演练
03
群文比较阅读
3
全文精析精练
子曰:“学而时( ) 习之,不亦说
( )乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠( ),不亦君子( )乎?”
《学而》
随文注释(解释加点词语)
按时
同“悦”,愉快
生气,恼怒
指有才德的人
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第一章:讲学习方法和个人修养。 ①“________________”强调知识的学习、道德的修炼都需要自觉学习,不断实践。 ②“________________”指志同道合之人从远方而来,交流求学的心得,探索为人的道理。
③“________________”讲为人的态度,已经进入消解名利的自在境界,这只有君子才能做到。
内容精解(理解填空)
学而时习之
有朋自远方来
人不知而不愠
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曾子曰:“吾日( )三省(
)吾身:为人谋(谋划事情)而不忠( )乎?与朋友交而不信( )乎?传( )不习乎?”
《学而》
随文注释(解释加点词语)
每天
自我检
查、反省
竭尽自己的心力
诚信
传授,这里指老师传授的知识
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第二章:强调加强自我反省,提高自我修养。把外在的道德约束化为内在的自觉要求,不断提高自己的道德品质。
内容精解(理解填空)
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子曰:“吾十有(
)五而志于学,三十而立(
),四十而不惑( ),五十而知天命( ),六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾( )矩( )。”
《为政》
随文注释(解释加点词语)
同“又”,用于整数和零数
之间
立身,指能有所
成就
迷惑,疑惑
上天的意旨
越过
法度
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第三章:讲个人修养,要循序渐进,进德修业。 十五岁到四十岁是学习领会的阶段;五十到六十岁是安心立命的阶段,也就是不受环境左右的阶段;七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段。随着年龄的增长,思想境界也逐步提高。
内容精解(理解填空)
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子曰:“温故( )而知新
( ),可以为师矣。”
《为政》
随文注释(解释加点词语)
学过的知识
新的理解和体会
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第四章:讲学习方法,强调学习的关键在于思考。
“故”自身不会产生“新”,温故而知新,强调“悟”,即思考。“温故”和“知新”并非并列的两件事,关键在于要知新,要独立思考。
内容精解(理解填空)
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子曰:“学而不思则罔(
),思而不学则殆( )。”
《为政》
随文注释(解释加点词语)
迷惑,意思是感到迷
茫而无所适从
疑惑
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第五章:讲学习方法,阐明“学”与“思”的辩证关系。
“学”与“思”是相辅相成、辩证统一的关系,要把“学”与“思”结合起来。
内容精解(理解填空)
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子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪( )其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
《雍也》
随文注释(解释加点词语)
能忍受
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第六章:讲个人修养,修身要经受困苦、贫穷的考验。
表现出颜回________________的君子形象。
内容精解(理解填空)
安贫乐道
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子曰:“知之( )者不如好之者( ),好( )之者不如乐( )之者。”
《雍也》
随文注释(解释加点词语)
代词,它,指学问和事业
……的人
喜爱,爱好
以……为快乐
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第七章:讲学习方法,强调兴趣对学习的重要性。
人对客观世界的认知是和兴趣成正比的。“知之”只是一般了解,“好之”则会有更大的热情投入,“乐之”才能全身心投入其中,才能有真知灼见,才能有所成就。
内容精解(理解填空)
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子曰:“饭( )疏食,饮水( ),曲肱( )而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于( )我如浮云。”
《述而》
随文注释(解释加点词语)
吃
冷水
介词,对,对于
这里指胳膊
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第八章:讲个人修养,讲富贵与仁义之间如何抉择。
孔子的自我表白,讲他在“富贵”和“义”发生矛盾时,宁愿贫贱而坚守“义”。告诫弟子不可不择手段地追求富贵,同时也含有警示意味。
内容精解(理解填空)
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子曰:“三人行,必有我师焉(
)。择其善者( )而从之,其不善者而改之。”
《述而》
随文注释(解释加点词语)
于此,意思是
在其中
好的方面,优点
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第九章:讲学习态度,强调要虚心向别人学习。 只要抱定“择其善者而从之,其不善者而改之”的学习态度,无论什么环境,无论什么人,都可从中得到提高。
内容精解(理解填空)
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子在川( )上曰:“逝( )者如斯( )夫(
),不舍昼夜。”
《子罕》
随文注释(解释加点词语)
河流
往、离去
代词,这,指河水
语气词,用于
句末,