【分层作业】快乐读书吧（课时练）六年级语文上册 部编版

快乐读书吧 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．在外祖父家，和阿廖沙最亲密的人是（    ） A．外祖父 B．两个舅舅 C．小茨冈 D．外祖母 2．两个舅舅互相斗争的主要原因是（    ） A．都想得到父亲的财产 B．为了照顾阿廖沙 C．格里高利的挑唆 D．为了阿廖沙的舅妈 3．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（    ） A．不幸的童年 B．生活所迫 C．父亲的影响 D．天生的性格缺陷 4．《童年》中尼古拉是阿廖沙的(   ) A．小弟弟 B．表哥 C．表弟 D．姐姐 5．《童年》中外祖父第一次打阿廖沙是因为(   ) A．关于顶针的事情 B．没有理由 C．不学习 D．关于布料的事 6．《童年》中的房客们,阿廖沙最喜欢的一个人是（   ） A．彼得伯伯 B．“好事儿” C．军人 D．哑巴 7．“活泼开朗、勇敢机智、孝顺父母、爱憎分明，骨子里有一种倔强不服输的劲。”与上述人物形象描述符合的一项是（    ） A．《爱的教育》中的安利柯 B．《童年》中的阿廖沙 C．《小英雄雨来》中的雨来 D．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金 8．下列说法不正确的一项是（    ） A．阅读时先确定阅读目的，再选择合适的方法，这样可以提高阅读效率。 B．《爱的教育》是一部日记体小说，写的是平凡的人，表现的是深厚而真挚的爱。 C．《童年》《在人间》《我的大学》是苏联作家高尔基的自传体三部曲。 D．俄国作家列夫·托尔斯泰在《穷人》中用大量心理描写塑造了渔夫的形象。 9．选择与书中主要人物最贴切的性格特点。 ①贪婪吝啬  ②宽厚善良  ③富有同情心  ④忠厚老实 外祖母：_________ 外祖父：_________ 小茨冈：_________ 格里高利：__________ 10．根据下面的具体情节，写出主人公。 ①有时他从床上跳下来，神气活现地挥动双手，给我表演纤夫们拉着纤索走路的样子，表演纤夫们如何从船舱里排水，唱着纤夫的歌谣，后来他又像年轻人那样纵身跳回到床上，一举一动都变得优美异常，他的声音更加深沉、租重了。( ) ②一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，她却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上裹着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子