3.2 解一元一次方程(一)-合并同类项与移项-2022-2023学年七年级上册初一数学【导与练】初中同步学习（人教版）

探究问题3-当x--2，y--3时，原式-(-2)×(—3)-6.新知应用新知应用 （10a-5δ）（6a+5b-2c）（10a+56)-(6a-知识点四解：(1)合并同类项，得3m-5． 5b+2c）（16a+10b+2c）（10α+56)-(6a-9.A探究问题3 5b+2c）（4a-2c）10.解：1)S=2)a·2a_2(a|2a)b=（x+4)（15-3)15x-(15-3)(x+4) 系数化为1，得m=言 新知应用“ 解：(8m-5w--(3m-n)=(3m-2)人 2a^2―2ab。 新知应用(2)合并同类项，得-1， 6x+14-8x 系数化为1.得x=-6 (2)将a-2cmb-3em代入，得这个截面的面课堂练习 当m=10.n=8时，积为2×2^2│2×2×3=20(cm’)． D探究问题2 思想方法突破 3.1.2等式的性质(x1）(r-1）立2xr1-x+1+ 答；中途上车的乘客有(⊇m号n)人。当m一1.7要点概览 2.解：因为x^t-3x-1=0，所以--3x=-1.同一个数(或式子）a=c=b±c 号+2x-4510911520 10，n=8时，中途上车的乘客有29人。 _所以2x-2[x-(2x′-3x+2)]-2x^22.同个数同个不为0ac=k二一台新知应用 课堂练习 =2x-2x|4x^2-6x|4-2x^x 探究新知课堂练习_ I.B =2x^2-6.x+4=2(x^2-3x)+4 探究问题1 2.(1)14x-10(2)2022 =2×(-1)+4 3.(1.5x+1)1)3x1减去3x（2)B-2乘22.42 4.解：3x^3^÷ab-b（4aP1abF)+(aF型三新知应用第2课时ⅳ移项解一元一次方程 --v)-%+3-(3-1+1)e3+(-2+4-1x-”+要点概览 2.解：由数轴可得b-a<0.探究问题21.(1)变号（2)1 ÷)a’b+(12)2+b+3=bb+3.因为a-|b-a|—-3， 因为它不含有字母a，所以代数式的值与α的取所以a（ab)-3，则h一3. 等式的性质Ⅰ减去3x-1等式的性（2)合并同类项（3)系数化为1 探究新知_ 值无关。所以他们做出的结果都一样。因为多项式(a-2b)x^3-x^2-x-b是关于x的质2乘-2-2探究问题1 二次三项式，新知应用 章末知识复习 所以a│2b=0.即a-6=0，解得α-6.解：根据等式的性质1，两边同减去2， 号x+x6+10÷x1611 知识分类演练_放a与b的平方和为6^2+(—3)^∘-45.得-号^2x=4，“新知应用 知识点一 真题演练 1.B2.D3.a“+(-1)+·2b*+ 1.B2.D3。3根据等式的性质2.两边同乘一得 解：移项。得号。3x+2x-3-5. 知识点二 4.C5.C_第三章一元一次方程x=-6. 合并同类项，得2x=-2， 6.解：(1)3A+6B3.1-从算式到方程把x-6代入原方程，左边一右边，系数化为1，得A=-个 =3(2x^∘|3xy-2x-1)|6(-x|xy-1)3.1.1一元一次方程 所以x=-6是原方程的解。 探究问题2 课堂练习 =6x^2+9xy-6x-3-6x^3+6xy-6 要点概览 5.5x-10.45252275.6 -15xy-6x-9. 1.未知数等式 1.C2.B3。2a-5 （5x+15.6）（5.5x-10.4）5x+15.6= (2)3A+6B-15xy6x9-(15y6)x9， 2．一个“1-整式 3.2-解一元一次方程(一)——合并新知应用 要使3A+6B的值与x的取值无关， 3.未知数同类项与移项 则15y6-0， 探究新知_第1课时“合并同类项解一元一次方程课堂练习 解得y-5·探究问题1要点概览1.-2 知识点三（1)(5)(6）1.未知数的项2.解：设这个学习小组有x人。 7.D新知应用2.(2)I-依题意。得5x-2-4x-3，解得x-5， 8.解：3(2x’xy）2(3x’2xy)B_____探究新知 则5x2-5×52-23， _=6x^2-3xy-6x^2+4xy探究问题2ⅳ探究问题1答：这个学习小组有5人，这批书有23本 =xy。-11-11—是-5-7≠不是（1)2x=63_(2)9y-182 -93--94-初中同步学习导与练数学七年级上册R 3.2解一元一次方程(―)——合并同类项与移项 第1课时。合并同类项解一元一次方程 (2)-2x+0.5x-x=1. 1.合并同类项解一元一次方程就是把含 _______合并成一项，把常数项合并成 一项。 2.合并同类项解一元一次方程的步骤： 我探究问题2》合并同类项解方程的应用 (1)合并同类项： （2)系数化为四堆苹果共有45个，如果第一堆增加1个， 第二堆减少1个，