1.7 近似数-2022-2023学年七年级上册初一数学【导与练】初中同步学习（沪科版）

2解：1)(3)：()=3×子=4 2解：(39)：1日：（号）：(13) 探究新知 新知应用 探究问题 1.B2.6.9×10 ②-102÷32=-×9=-3. -(-39)×吾×(-号)×(-) (传》广(0as82162片4 探究问题2 1500071230000510100 3(器)÷8（影)×号-是 =-15 (3)181@)号4贵6080 新知应用 2号÷(1)-号÷()-子×（号） 探究问题2 新知应用 解：(])1.01X10=10100. 解：1)9-24×号-8÷(-) (2)6×10-3-60000000000000. B 探究问题2 课堂练习 课堂练习 9是×号8x() 1.C2.2830000000 1B2B3D4B5.(10.7(②9 解：1)1×3+50÷z×(号)1 =9-1十27 1.7近似数 6.解：(1)(-12)÷(-7)=1(42÷7)=6. =35. =-1X3-50÷4×(-5)-1 要点概览 (2)(-18)÷0.6--(18÷0.6)--30. (2)-10+7-(-0.75×8-171÷(-40 =-350x号×(-号)- 1.很接近 (3)1.2÷(-0.8)=-(1.2÷0.8)=-1.5. 2. =101(71217):(4) (4)0÷36号0. -10+2 =-3-50×- 探究新知 =-8. 探究问题1 7.解：)：(1.) =-3-5-1 解：(1)2.3189≈2.32. 新知应用 (2)89.912290. -×(-) 解：16÷(8》（号)×(60.25×8) =-是. (3)0.86588≈0.866. 2[1亭×(1)]：（1)× (4)563127≈5.63×10 =-2-(-2)×1 新知应用 --2+6 ()] 解：(1)95.118≈95.12： 2(3):是-()×贵4 =4 (2)2.715万=27150,27150≈2.72×101. 探究问题3 探究问题2 (3(-60)÷(-3号】 (骨×}8x-打 (1)3030(6)×5(2)60603×[(4)× =(-60)×(-8) (-5)](3)-20-205×3-(-7)1 =()() 解：(1)132.4，将确到十分位. (2)0.0572,精确到万分位. 5X315×(-7) （3)5.08×10,精确到千位 =9 新知应用 -等×(2》 (4)6.80万，精确到百位. 新知应用 (4(星)÷03 2解：（信号-）X(-60) 新知应用 D =(是)×9 课堂练习 -击×(60)吾×(60)是×(60) 解：(1011引×(2)1子：（号） 1.D2.C =- =-4十5)十35 =81. -1-x(-2)-子(-吉) 3.(1)3.2(2)片(3)万 =1-1-2 章末知识复习 3.乘除混合运算 课堂练 =-2. 知识分类演练 要点概览 1.C2.0 课堂练习 知识点一 1.爽法 3.解：(1)(-8)÷号×(-12) 1.D2.A3.D4.128 1.C2.C3.D1.1.5 2.乘除力m减括子 3.(1)(2)a(bc）(3)ab+ac -8x2×号 5.解：(1)(-2》-(-3)+3×号--7 知识点二 5.A6.C 探究新知 =18. =-8-9-2-7 探究问题 =-4. 7.解：(-1)-1×号÷L1-2×(-3). (2)1-1:5×(5-1） 解：1(-)×(-2)÷(-24) (2)-1-(1-0.25)×÷×2-(-3)2 =-1+5×号×写 =4-4×写×(-) ()×(-)×(-号) -1×号×29) =1计尝 =1+号 - -1 知识点三 (2②(-号)÷(-1.0÷(-1)(-) 1.6有理数的乘方 8.B9.C 第2课时科学记数法 =(-)×(-)×(-)×() 思想方法突破 第1课时有理数的乘方 要点概览 类型一 要点概览 =a×10a或1 1.C2.c 1.相同幂底数楷数：的n次方a的n次幂 探究新知 类型二 新知应用 2.号负号号 探究问题1 1.C 3.乘方乘除加减 100000000 1.78×10 1.A2 129- -130-第：章有数 1.7 近似数 新翘归纳 1.与实际数俏 的数称为近似数. 精确度的确定 2.近似位与它的准确位的 叫做误差. (1)对于含有小数的近似位，特确度中最后 毯新二」 ·位所在的数位决； (2)对于a×10”的近似值，精确度山还原后 密探究河趣】》用四舍五入法取近似数 的数字u的木位数字所在的数位决定； 用四舍五入法，按括号内的要水对下列各数 (3)对丁含有义字单位的近似俏，精确度是 取近似位： 山还原后的数字中近似数的末位数字所在 (1)2.3189(精确到0.01)； 的数位决定。 (2)89.91