内容正文:
新世纪学校9月2日学案 校训:培养好人 造就能人 雕塑名人
1.4.1电势能和电势 新授课
一、前提测评:限时3分钟,要求闭卷、全对;未全对则罚写2遍、个人减1分、小组减一分。
1.电场强度的定义:试探电荷的__________和___________的比值。
2.场强的定义式_________;适用范围___________。
3.场强是_________;______________________________________________________为场强方向。
4.点电荷的场强公式:______________;适用:________,影响场强大小的因素___________、___________。
5.场强的叠加原理遵循________________定则和________________定则。
6.场强的物理意义是描述_______________________。
7.等量异号电荷:连线上O处场强________,连线中垂线上O处场强________,关于O对称场强_________。
8.等量同号电荷:连线上O处场强________,连线中垂线上场强________,关于O对称场强_________。二、学习目标:(1)说出电势能和电势的定义、大小、标矢量及大小判断依据;
(2)能利用电势能和电势大小的判断依据判断电势能和电势的大小。
三、围标:
(一)自主学习:限时5分钟
自学指导:阅读教材P15-P18
1. 阅读P15-P16静电力做功的特点,记忆电场力做功的特点;
2. 阅读P16-P17电势能,说出电场力做功与电势能变化量的关系并进一步理解电势能的大小及影响因素;
3. 阅读P17-P18电势,记忆电势的定义、定义式、电势高低的判断依据。
汇报要求:
1.主动举手,站姿端正,声音响亮,脱稿回答,准确+1—2分。
2.有效补充、修改+1分 3.提出有效质疑+2—5分(质疑教材、质疑老师、质疑同学)
(二)自学检测:限时4分钟 要求闭卷、默写,全对+1分。
1.静电力做功与_______________________________有关,与_________________________________无关。
2.静电力做的功等于____________________________,表达式_________________________。
3.电势能的定义:电荷在某点的电势能等于______________________________________________。
4.电势的定义:电荷在电场中某一点的___________与___________的比值,定义式:_______________。
(3) 知识深化
1. 电场力做功的特点与哪个力做功的特点类似?
2. 什么是类比法?什么是势?
3. 归纳总结电势能的概念及影响因素?
4. 总结判断电势能大小的方法(重点)?
5. 电势能是____(标/矢)量,______(相对/绝对)量。
6. 归纳总结电势的概念及影响因素?
7. 总结判断电势大小的方法(重点)?
8. 电势是____(标/矢)量,______(相对/绝对)量。
9. 电势的物理意义是什么?
(四)对点训练:限时5分钟
✬1.关于电场力做功与电势能的关系,下列说法正确的是( )
A.电场力做正功,电势能一定增加 B.电场力做正功,电势能一定减小
C.电场力只有对正电荷做正功时,电势能才增加 D.电场力只有对负电荷做正功时,电势能才增加
✬2.关于电势和电势能,下列说法下确的是( )
A.沿着电场线方向电势逐渐升高 B.电场中某点的电势与电势零点的选取有关
C.电势能决定于电场本身,与试探电荷无关 D.静电力做正功,电荷的电势能增加
✬✬3.在电场中,把电荷量为3×10-9C的正点电荷从A点移到B点,克服静电力做功9×10-8J,以下说法中正确的是 ( )
A.电荷在B点具有的电势能是6×10-8 J B.B点电势是30V
C.电荷的电势能减少了9×10-8J D.电荷的电势能增加了9×10-8J
✬✬4.如图所示,O、P为匀强电场中的两点,下列说法正确的是( )
A.O点的场强一定比P点的大 B.O点的电势一定比P点的高
C.同一电荷在O点的电势能一定比在P点的大 D.将电荷从O点移到P点,电场力一定做正功
✬✬✬5.如图,实线表示电场线,虚线表示带电粒子只受电场力作用下的运动轨迹,则
A.若粒子是从N点运动到M点,则其带负电荷B.粒子运动的加速