第二单元 5 七律·长征-2022-2023学年六年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)

2022-10-13
| 13页
| 189人阅读
| 0人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 5 七律·长征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 874 KB
发布时间 2022-10-13
更新时间 2023-04-09
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 完美学案·同步课件PPT
审核时间 2022-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35368761.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文•六年级•上册•配人教版 完美学案 第二单元 5 七律·长征 2 一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。 远征难(nán nàn)  逶迤(wō wēi)  腾细浪(tén téng) 乌蒙(méng měng) 磅礴(páng bàng) 桥横(héng hén) 云崖暖(luǎn nuǎn) 岷山(mián mín)     尽开颜(jìn jìng) √ √ √ √ √ √ √ √ √ 返回目录 二、给下列加点字选择正确的解释。(填序号) 尽:①完毕 ②达到极端 ③全部用出 ④竭力做到 ⑤都,全 1. 三军过后尽开颜。 (   ) 2. 人尽其才,物尽其用。 (   ) 闲:①平常 ②指房屋、器物等放着不用 ③无事,与“忙”相对 ④与正事无关的 3. 万水千山只等闲。 (   ) 4. 爸爸忙里偷闲,为我编了蝈蝈笼子。 (   ) ⑤ ③ ① ③ 返回目录 露出高兴的笑容。 三、解释下列诗句中加点的词语。 1. 五岭逶迤腾细浪 逶迤:____________________     腾:________________ 2. 三军过后尽开颜 开颜:____________________ 蜿蜒起伏的样子。 翻腾。 返回目录 四、用自己的话说说诗句的意思。 1. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ______________________________________________________________________________________________________________ 2. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五岭山脉绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山高大雄伟,在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。 金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸入云的山崖,溅起阵阵雾水,像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,使人寒意阵阵。 返回目录 五、判断下列诗句所运用的修辞方法。 1. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(   ) 2. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(       ) 3. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(       ) 4. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(       ) 夸张、比喻 拟人 对偶 比喻 返回目录 六、根据课文内容填空。 1. 《七律·长征》是__________写的一首七言律诗。 2. 《七律·长征》整首诗紧紧围绕“_____________________,____________________”来写,反映了红军不怕长征中遇到的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。____________________,____________________”,这几句描绘了长征途中惊心动魄的战斗。“_________________________,_________________________”,这两句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。(用原文诗句填空) 3. 《七律·长征》描述了红军在长征途中战胜各种艰难困苦的过程,歌颂了红军战士_______________________________________________________。 毛泽东 红军不怕远征难 万水千山只等闲 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 英勇无畏、不惧艰险的革命乐观主义精神。 返回目录 七、阅读诗词,回答问题。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 返回目录 1. 作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下列分析不正确的一项是(   ) A. 写“春归”“春到”,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。 B. 预示春天就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观的豪迈之情。 C. 利用春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。 D. 展示梅花的俏丽,是为了反衬春天的美好。 D 返回目录 2. 诗中哪

资源预览图

第二单元 5  七律·长征-2022-2023学年六年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)
1
第二单元 5  七律·长征-2022-2023学年六年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)
2
第二单元 5  七律·长征-2022-2023学年六年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)
3
第二单元 5  七律·长征-2022-2023学年六年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)
4
第二单元 5  七律·长征-2022-2023学年六年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)
5
第二单元 5  七律·长征-2022-2023学年六年级上册语文【完美学案】同步课件PPT(部编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。