内容正文:
语文•三年级•上册•配人教版
课时学练测
第一单元
2 花的学校
2
一、理解课文。
课时2
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1. 根据课文内容在括号里填上恰当的词语。
( )的孩子 ( )的狂风 ( )拍着大手
花
簌簌
雷云
2. (原创题)这段话运用拟人的修辞方法把物当作人来写,使描写的事物更加形象、________、________。照样子,试着仿写一段话。
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示例:这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……
生动
有趣
4
二、快乐阅读。
金 色 花
[印度]泰戈尔
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
5
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
6
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。“你到哪里去了,你这坏孩子?”“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
(选自《新月集》)
7
1. “匿笑”与“偷笑”的意思相近,猜测一下“匿笑”的意思:____________。
2. 读短文,补全下面的思维导图。(填序号)
①散发花香 ②吃过午饭读书时 ③求讲故事 ④沐浴后走到小庭院时
偷偷地笑
③
④
①
②
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三、拓展提升。
你知道这些花经常穿什么颜色的衣服吗?
( )的勿忘我
( )的禾雀花
紫色
淡绿色
9
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